Hajlamos pozíciótól futásig ›

futásig

A gyermekekkel szembeni elvárások gyakran magasak, és gyakran látom, hogy a csecsemőket összehasonlítják egymással, és a szülők türelmetlenné válnak, amikor a babájuk még nem képes bizonyos dolgokra. Ezen a ponton szeretném Önt arra ösztönözni, hogy hagyja, hogy a dolgok menjenek tovább, és bízzak abban, hogy gyermeke a saját tempójában fejlődik. Azok a gyerekek, akik maguk fejlesztettek ki mindenféle mozgást, szinte bármilyen helyzetben képesek megtalálni az egyensúlyukat. Ez vonatkozik a fizikai egyensúlyra és a mentális egyensúlyra is.

Pikler Emmi idézete: „Egy csecsemő reggeltől estig biztatja magát. Az, hogy üljön vagy álljon, felesleges, de káros is. "

A legfontosabb motoros fejlesztési lépések az élet első évében
A képek és a szövegek a brosúrából származnak "Az élet első éve" kiadta az Arbeitsgemeinschaft Vojta (ZVK). Szerzők: Frauke Mecher, Ulrike Kuhn Rajzok: Irene Warnke Layout: Katharina Neubert.

Újszülött

Újszülött fekvő hajlamos

Mivel a fej mindig az egyik oldalra fordul, a hajlamos helyzetet aszimmetrikusnak nevezzük. A gyermek támasza főleg az oldalarc, a szegycsont területén és a test arcától elfelé eső felén található. A karok a test mellett fekszenek a váll- és könyökcsuklónál (fogantyú helyzetben), a kezek lazán ökölbe szorultak. Ebben a korban még nem lehet beszélni a karok támogató funkciójáról, és így a gyermek az állán "tekeri" a fejét, amikor egyik oldaláról a másikra mozgatja. 4-6 hét elteltével a gyermek "el tudja támasztani" magát az alkarján, és röviden felemelheti a fejét, hogy megnézzen valamit. Az újszülött medencéje megemelkedik, a lábak a csípő- és térdízületeknél meghajlanak. Amikor a gyermek "rúg", a térd és a lábujjak belseje érintkezzen a szőnyeggel.

Hanyatt fekvő újszülött


A fekvő helyzet ezen a ponton szintén aszimmetrikus helyzet, bár a támasz itt inkább a test arcán van. Fejlettségi szintje miatt a fekvő helyzetben lévő újszülött tömeges mozgásokkal reagál minden ingerre, amelyekben - mint a neve is sugallja - az összes végtag, azaz a kar és a láb érintett. Ez a "bizonytalan" helyzet 4-6 hét alatt megváltozik, ha a gyermekek 50-75% -a javítani kezd. Most már képes vagy egy tárgyra vagy az anya arcára koncentrálni egy bizonyos ideig, és alig várod, hogy kövessd a szemmel megfogott tárgyat.

3 hónap

Szimmetrikus könyöktartó

A tartófelület az utóbbi 3 hónapban támogatófelületté vált. A gyermek most képes a vállöv elé fekvő könyökre támaszkodni (szimmetrikus könyöktartó). A súly elmozdult a szeméremcsont felé, így a fej a gravitációval szemben hordozható. A nyaki gerinc megnyúlt és szabadon forgatható. Lehetséges, hogy a fejed elmozdítása nélkül fordítsd a tekinteted. A kezdetben "állatszerű" medencetartás már nem figyelhető meg, a lábak pedig a csípőben fekszenek és
A térd lazán meghajolt a szőnyegen.

Stabil fekvőtámasz

Még fekvő helyzetben is beszélhetünk egy biztonságos, támogató helyzetről ezen a ponton. A törzs a nyakszirtjével együtt alkotja a támasztó bázist, és ezáltal megteremti annak előfeltételét, hogy a kezek kifejezetten megfoghatóak legyenek, és a lábak a gravitációval szemben derékszögben, a csípőben, a térdben és a lábakban legyenek hordozhatók. Mint a hajlamos helyzetben, most is lehetőség van arra, hogy a tekintetét elszigetelten fordítsa, a fej mozgatása nélkül. Amellett, hogy mindkét keze egymással összehangoltan érintkezik, megfigyelhető a száj és a lábak kapcsolódó megfogása, vagyis amikor a gyermek kezével megragad egy játékot, és a száj felé vezeti, akkor általában várakozásra nyitva áll, és a lábak egymás felé mozognak (a test teljes testmintája). Izgalmas).

6. hónap

Egyetlen könyöktartó és szimmetrikus kéztartó

Nagyon sok minden történt az elmúlt 3 hónapban. A gyomron fekve a gyermek képes az egyik oldalára tolni a súlyát, és így felváltva megtámasztani az egyik karját, és megfogni a másikkal; a fej és az egyik kar most a gravitációval szemben tartható és mozgatható (egy könyök tartó 4,5 hónap). 6 hónapos korában egyenes karokkal és csípővel támaszkodhat nyitott kezeire, és a csomagtartót a combig emelheti a felszínről (szimmetrikus kéztartás).

Forog

A fekvő helyzetben is felfedezte a gyermek az egyik oldalra és az oldalra történő elmozdulást. Körülbelül 4,5 hónaposan kezdett eljutni a test közepén, ami végül azt eredményezte, hogy 6 hónaposan célzottan fordult hátulról a gyomorra. A gyermek már szinte minden felkínált helyzetből megragadhatja a játékokat, a kezét megcserélheti, és már úton vannak, hogy megragadja a lábát és hamarosan a szájába tudja tenni.

9. hónap

Dőlt ülés

A fejlődési lépések már nem írhatók le „külön” fekvő és fekvő helyzetben. A gyermek felfedezi első mozdulatát, és kb. Kúszás vagy gördülés 7 hónapig (8 hónap körüli biztonságos gyomorról hátra fordulás), hogy felfedezhesse a környezetét. Az első próbálkozások a tér felfelé történő felfedezésére a 7. és 8. hónap között figyelhetők meg, amikor a gyermek a "ferde" ülésre a "stabil" oldalsó helyzetben és az oldalsó ülésen keresztül érkezik. Végül is, ha elérte a hosszú ülési helyzetet (kb. 9 hónap), önálló ülésről beszélhet.

Feltérképezés

Ekkor a gyermek különböző változatokkal is képes négylábú helyzetbe kerülni. Ellentétben egy hasonló kiindulási helyzettel, amelyben a gyermek 6 hónapos korában szimmetrikusan "ringatta" a feneket előre és hátra, most képes felemelni az egyik kezét vagy térdét a felszínről, és elkezd kúszni.

12. hónap

Szabadon futó

A tér további felfedezéséhez most hozzáadják a "magasságba" való elmozdulást. A karok fölé húzva, A gyermek felmászik a falon vagy a tárgyon, és egyállásra áll az egylábú testtartáson.Rövid idő múlva oldalra kezd járni a tárgyak mentén. De eltart egy ideig, mire a gyermek megtudja, hogy a lábak képesek támogatni a testét. A biztonság fokozódásával a gyermek kezd oda-vissza vándorolni különböző megállók között, például bútorok között. Körülbelül. 12 hónap a gyermekek 50% -a megtehetik első ingyenes lépéseiket, és kipróbálják ezeket az új készségeket, kezdetben gyakori botlással és botlással, amikor csak lehetőségük nyílik rá.

A tiszta mozgás mellett a tér meghódítása és „megragadása”, a járás és az „eltávolítás” minden bizonnyal az én fejlődését, a társadalmi fejlődést és a kommunikációt is szolgálja. Ahogy a múltban, a szülőket is arra kérik, hogy adják meg a gyermekeknek a tapasztalatszerzés lehetőségét, megfelelő dicséreteket, motiválják őket a kis hamis indulások után, és csak ezután "segítsenek" megfelelő, biztonságos, de "támogató" környezetben is. beavatkozni, amikor a dolgok valóban "trükkök" lesznek. Ez minden bizonnyal időbe és idegekbe fog kerülni, de kis kutatója meg fogja köszönni a függetlenség felé vezető utat.

  • Baba bőre
  • Fürdés és átöltözés
  • Hajlamos pozíciótól futásig
  • Családi ágy
  • Értse meg a baba finom jeleit
  • Fontanel
  • Elalvás szoptatás, palack vagy cumi nélkül
  • Újszülött
  • Csecsemők bepólyázása
  • Megfelelően vigasztalni a babákat
  • Baba alvása
  • Télen menjen sétálni
  • Szövet pelenkák
  • Szél- és időjárási krém
  • Fogat mosni
  • Öltözködés télen
  • Búcsú a pelenkától
  • Melyik fényvédő a legjobb a csecsemők számára, és mire kell még figyelni

Tanfolyamaimon Pikler Emmi elvei szerint dolgozom anélkül, hogy szem elől téveszteném, hogy néhány csecsemőnek gyógytornára van szüksége.

Ha csecsemőjénél az alábbiak bármelyikét észleli, keresse fel gyermekorvosátTaláld ki.

  • Gyermekének van egy kedvenc pozíciója, amelyben mindig egyoldalú és görbe.
  • Gyermeke görbe vagy lapított fejet "fejleszt ki".
  • Gyermeke 6 hetes, és még nem néz rád.
  • Gyermeke 4 hónapos, és még nem tudja a fejét fekvő helyzetben tartani.
  • Gyermeked soha nem mosolygott rád a 16. hétig.
  • Gyermeke 6 hónapos, és még nem cselekszik.
  • Gyermeke 7 hónapos, és még nem fordult hátulról gyomorra.
  • Gyermeke egyéves és még nem mászik.