Képzeletbeli gyermekkori barátok és befolyásuk az életbe
Látja, hogy a kicsi történeteket talál ki, képzeletbeli karakterekkel beszélget? Teljesen normális helyzet az agyuk számára.
A szülőknek tudniuk kell, hogy a gazdag képzelet ebben az időszakában a későbbi szorongás alapjai megalapozódnak. Valójában ők maguk járulnak hozzá a legtöbbet.
A szülők új generációi igyekeznek felerősíteni a kicsik fantáziáját. A piac több száz oktatási módszert kínál, de nem hivatkozunk rájuk.
A gyermek fantáziája a mentális fejlődéssel szoros kapcsolatban alakul ki. Hogyan fordítsuk le ezeket az információkat? A fiatal szülőknek tisztában kell lenniük azzal, hogy mit éreznek gyermekükkel kapcsolatban. Amit a csecsemőnek hallania kell, születése óta többször is elmondta?
Bogdana Bursuc, pszichológus: "Szeretnek, fontos vagyok, számítok, amikor szükségem van rájuk, akkor jönnek."
Olvassa el
Az élet első két évében ezek a szavak jövőbeli kötődési kapcsolatokat teremtenek.
Ha a gyermek felnőtt korában nem hallja őket, akkor bármilyen kapcsolat félelmet okoz. Ösztönösen megvédi magát más emberektől. Azt akarja, hogy minden kapcsolatában, amelyet felnőtt korában épít, állandóan azt mondják neki, hogy biztonságban van. Lehetetlen helyzet. És így megjelennek a szorongás alapjai.
Eduard Motoescu, elsődleges pszichiáter: "Attól a érzelmi tónustól függően, amelyben ez a képzelet létrejön, létrejön a jövő felnőttének ez a szorongás nélküli egyensúlya."
Tehát, amikor a kicsi játszik, amikor képzeli, mondja meg neki nyersen: "Számolsz!" - Te vagy a legfontosabb ember a földön! Az állításoknak csak akkor van értéke, ha apától és anyától származnak.
A gyermekkor első részében a szülő rendelkezésére áll egy hasznos eszköz, amely a következő életben segíti a kicsiket.
Irányított képzeletnek hívják. Tehát klasszikus relaxációs gyakorlatokat tanítasz neki. Például menjen ki a parkba vagy bármely más kellemes helyre, és kérje meg gyermekét, hogy nevezze meg és írja le érzelmeit. Hogyan?
Adina Dumitrescu, pszichológus: „Mikor haragudtál utoljára? És hol érezte magát? Hol a testben?
Például amikor először járt óvodába, hol érezte érzelmeit? A szív szintjén, a nyak szintjén, a feje szintjén a lábai remegtek, vagy hasi izgatottság következett be - ezek a lehetséges válaszok.
De az érzelmek ilyen azonosítása a testben hasznos módszer az irányításukra. És a gyerek már nem fél tőlük. Tudja meg implicit módon, hogy bízhat magában!