Mi szia; t valójában egészséges étel; vezetés
Fotó: Karl Gatzmanga/WAZ
Holzwickede. A Zeus újságírói tudni akarták, mennyire ismerik már az ötödik osztályosok az egészséges táplálkozást, és az iskolai projektek segíthetik-e a téma tudatosítását.
Újra és újra elhangzik, hogy különösen a 8 és 12 év közötti kisgyermekek nem étkeznek elég egészségesen. Gyakran mondják, hogy ez a szülőknek köszönhető, akik általában csak akkor értik jól, ha étkezési kívánságaikkal együtt befogadják a gyerekeket.
A szülőknek azt javasolják, hogy minél előbb kezdjék el, tanítsák meg a gyerekeknek, hogyan kell egészségesen táplálkozni, megmutatva nekik, hogy mi jó a testüknek, és mi nem. A szülők együtt.
Szerettük volna megtudni, hogy a gyerekek valójában hogyan esznek, és van-e elképzelésük az egészséges táplálkozásról. Ezért megkérdeztük a középiskola ötödik osztályosait a témáról. Felmérésünket különféle szempontokra bontottuk, az első az ön egészségéről és sportjáról alkotott véleménye.
Összesen egy ötödik osztályt hallgattak meg 22 tanulóval. Észrevehető volt, hogy sokan heti több mint háromszor mozognak és rendszeresen étkeznek. Másrészt sokan azt állították, hogy az étkezések között is sokat esznek. Ezenkívül sok gyorsétteremlánc egészségtelennek találja, de mégis szereti.
A válaszadók harmada hosszabb ideig semmilyen sportot nem, vagy csak keveset sportolt, és kijelentette, hogy maguknak kell változtatniuk az étrendjükön. Ennek ellenére az osztály nagy része jól érzi magát a testében, csak néhányan nem akarták ezt kommentálni. Az egyik lány azon a véleményen volt, hogy mindenki elégedett legyen magával, és fogadja el önmagát és testét.
Annak érdekében, hogy a tanulókat megismertesse az egészséges táplálkozással, a Clara-Schumann-Gimnázium különféle projekteket szervez, például az egészséges táplálkozásról szóló órasorozatot.
Ezek az ajánlatok sok tanulónak segítettek megtanulni értékelni az egészséges ételeket. A szülők együttműködhetnek az iskolával, és beépíthetik a gyerekek által tanultakat a mindennapi életbe.
A projektek lehetőséget adnak a gyerekeknek arra, hogy felelősséget vállaljanak magukért.
Annalena Böckenbrink, Helen Hill, Susanne Knapik, Dana Rahimi, 8.a évfolyam, Clara-Schumann-Gymnasium, Holzwickede