Milyen kifejezéseket kerülni kell, amikor gyermekeinkkel beszélgetünk; Iskolában

Kategóriák

Legutóbbi hozzászólások

Milyen kifejezéseket kerülni kell, amikor gyermekeinkkel beszélgetünk

A szavaknak sok erejük van. Azok a dolgok, amelyeket gyermekkorunkban szüleinktől hallunk, örökre megmaradhatnak emlékeinkben. A szeretet és a bölcsesség szavai vezetnek minket és segítenek abban, hogy jobb emberek legyünk, míg a dühvel és bizalmatlansággal kimondott szavak évekig kételkednek bennünk. Kiderült, hogy egy biztonságos és ártatlannak tűnő gyakori mondat is gyengítheti a gyermek önértékelését, és bizonytalanná teheti őket.

Megtudta, milyen kifejezéseket kell kerülnünk, amikor gyermekeinkkel beszélgetünk, és mit mondhatunk helyette a szakemberek szerint.

Kerülje: "Nagyon büszke vagyok rád!" vagy „Nagyszerű a munka!"

Próbáld ki: "Olyan büszkének kell lenned a munkádra!" vagy "Olyan gyorsan csináltad a rejtvényt!"

Az első mondat ártatlannak tűnik, de bonyolult. Amikor a szülők minden apró dologért dicsérik gyermekeiket, az étkezés befejezésétől a kép rajzáig, a dicséret értelmetlenné válik. Ehelyett próbáljon dicsérni gyermeke teljesítményével kapcsolatos konkrét dolgokat, és ösztönözze őket arra, hogy önkritikusak legyenek, és büszkék legyenek azokra a dolgokra, amelyeket igazán jól végeztek.

Kerülje: "Várja meg, amíg az apa (anya) hazatér!"

Próbáld ki ezt: „Kérlek, hagyd abba ezt. Idegesnek érzem magam, mert

Az első mondat kimondásakor "elhalasztja" gyermeke nem megfelelő viselkedésének következményeit, és nagy az esély arra, hogy amikor a másik szülő hazatér, a gyermek elfelejti a történteket. Ráadásul megijeszti gyermekét apjával vagy anyjával azzal, hogy partnerét "rossz zsaruvá" változtatja, és csökkenti saját tekintélyét. Próbáld meg te magad megoldani a problémát, és magyarázd el a gyereknek, miért idegesít a viselkedése.

Kerülje: "Hogy telt a napod?"

Próbáld ki: "Mi volt a napod legjobb része?"

"Milyen volt a napod?" valójában egy üres kérdés, amely csak egy vagy két szó válaszát foglalja magában. Ha valóban tudni szeretné, milyen volt gyermeke születésnapja, tegyen fel kérdéseket, amelyek hosszú és részletes válaszokra ösztönöznek.

Kerülje: "Nincs desszert, amíg nem kész".

Próbálja: "Először levest eszünk, aztán desszertet".

Az első mondat kimondása növeli a kezelés értékét és csökkenti az étkezés örömét. Próbáld kissé kiforgatni a mondatodat, a leves és a torta is ízletesnek tűnik, de mint tudjuk, bizonyos sorrendben kell fogyasztani.

Kerülje: "Siess!"

Próbáld meg: "Siessünk." vagy "Lássuk, ki veszi fel először a tornacipőjét!"

Amikor arra kényszeríti gyermekét, hogy gyorsabban végezze el a dolgokat, növeli a stresszt, és attól tart, hogy késni fognak, vagy hiányzik valami. Próbáld úgy megcsavarni a kifejezést, hogy gyermeke úgy érezze, mindketten ugyanabban a csapatban vagytok.

Kerülje: "Hagyjon békén!"

Próbáld meg: "Mi történt?" vagy "Kérem, adjon egy percet, hogy befejezzem ezt, és beszélünk, oké?"

Ha mindig távol tartja gyermekét, akkor hamarosan gondolkodni kezd, hogy nincs értelme segítséget vagy tanácsot kérni, mert mindig elfoglalt vagy. Amikor a gyermekeknek nincs elég támogatásuk gyermekkorukban, akkor kisebb eséllyel osztják meg érzelmeiket és gondolataikat szüleikkel, ahogy öregszenek. Ha nem tudja azonnal felhívni gyermeke figyelmét, kérje meg, hogy türelmesen adjon néhány percet arra, hogy befejezze a tetteket.

Kerülje: "Szégyellje magát!"

Próbáld meg: "Az a dolog, amit tettél, dühít, mert…

Lehet, hogy a gyermek még mindig túl fiatal ahhoz, hogy megértse, mi is valójában a szégyen. Ez az üres mondat nem adja a gyermeknek a fogalmát, miért tévedett a tett, amit tett. Sőt, egy tanulmány kimutatta, hogy a szégyen néhány gyermeket agresszívebbé tehet. Próbáld elmagyarázni a gyermeknek, hogy mi volt a rossz a viselkedésében, és hogyan lehet ezt elkerülni a jövőben.

Kerülje: "Ne sírj!"

Próbáld meg: "Mi történt?" vagy "Mitől lett ilyen ideges?"

A sírás teljesen normális, még akkor is, ha a baba sírának oka nem tűnik annyira fontosnak számodra. Mondván: "Ne sírj!" csökkenti a gyermek érzéseit, és éreztetheti vele, hogy az érzelmei nem fontosak. Ehelyett megpróbálhatja megmutatni, hogy érdekli, és segíteni szeretne magának.

Kerülje: "Nincs mitől félni!"

Próbálja ki: "Látom, hogy félsz, és itt vagyok veled."

Az első mondat semmiképpen sem vigasztalhatja gyermekét, ha már fél. És ismét üzenetet küld a gyermeknek, hogy az érzéseik nem számítanak. Ehelyett érezze át gyermeke érzéseit, és beszélje meg félelmét és okát.

Kerülje: "Mert én mondtam!"

Próbáld ki: "Itt az ideje, hogy kapcsolja ki a tévét, és kezdje el elvégezni a házi feladatokat."

Az első mondat nem adja a gyermekének a fogalmát, miért kellene abbahagynia vagy elkezdenie valamit, amit akar. Ehelyett a gyermekét érezheti úgy, hogy nincsenek jogai, és te vagy az, aki mindig ellenőrzés alatt áll. Próbáljon könnyen érthető utasításokat adni, és röviden ismertesse a szavai okait.

Kerülje: "Ezt meg tudnám tenni az Ön korában!"

Próbálja ki: "Hadd tanítsam meg, hogyan kell csinálni!"

Minden gyermek másképp fejlődik, és összehasonlítja a gyermeket másokkal, még akkor is, ha te vagy az, nem ez a legjobb ötlet. Ehelyett próbáld meg megtanítani a gyerekedre, hogyan tegyen valamit, amire még nem képes.

Kerülje: "Csalódtam benned!"

Próbáld meg: "Az a dolog, amit tettél, feldühít, mert…"

A "csalódtam benned" kifejezés egy gyermek számára ugyanúgy hangzik, mint "Te csalódsz bennem", és éreztetheti velük, hogy nem felelnek meg az elvárásaidnak. Próbálja meg elmagyarázni, hogy gyermeke milyen cselekedetekkel érzi magát igazán, a „csalódott” és a „csalódott” szavak használata nélkül.