Művészet, sajtó és irodalom az autoriter rezsimekkel szemben - Latin-Európa - Latin-Amerika

"Művészet, sajtó és irodalom az autoriter rezsimekkel szemben"

szemben

A "Latin-Európa - Latin-Amerika" Doktori Iskola (ED 122.) tanulmánynapja

2012. március 29-én, csütörtökön

Kutatóház (Sorbonne Nouvelle Egyetem - Párizs 3)

A Sorbonne Nouvelle University - Párizs 3 ED 122 doktori iskolájának doktoranduszai tanulmányi napot kínálnak a hatalom fogalmának felépítéséről és dekonstrukciójáról a művészet, a sajtó és az irodalom révén a tekintélyelvű rezsimekkel szemben. Az országot kormányozók hatalmának, de jure vagy de facto tekintélyének gyakorolnia kell a művészi produkció feletti ellenőrzést és ösztönöznie kell a személyiségkultuszt, amikor intézményei és gyakorlatai korlátok nélkül alkalmazzák ezt a hatalmat, és hogy a végrehajtó hatalmat egy nagyon nagy tekintély, abszolút diktatórikus is.

Ezt az autoriter rezsim hagyományosan megérti, egy olyan koncepció, amely olyan sokféle valóságot ölel fel, mint a huszadik századi latin diktatúrák (a spanyol Franco, a portugáliai Salazar, az olasz Mussolini, de a latin-amerikai világháború utáni számos alak is II., Például a chilei Pinochet), a XIX. Századi rezsimek - néha államcsínyek következtében - (például a spanyol Primo de Rivera vagy a latin-amerikai függetlenség caudillói, például a mexikói Santa Anna vagy Rosas Argentínában), vagy akár autoriter rezsimek a reneszánsztól a francia forradalomig, néha abszolutisták vagy abszolutisták (mint például a spanyol Olivaresé). A földrajzi és időrendi megközelítések sokasága ezért kívánatos lenne megkérdőjelezni ezt a problémát.

A konferencia célja megkérdőjelezni a művészi produkció helyzetét egy országban, amely egy autoriter rezsim ellenőrzése alatt áll (a diktatúra a legszembetűnőbb példa, de nem az egyetlen), megérteni, hogyan lehet instrumentalizálni két ellentétes szolgálatában. cselekvések - nevezetesen a létező rendszer legitimálása, vagy éppen ellenkezőleg, a létező rendszer kritizálása -, és végül annak hatásának mérlegelése, különösen a cenzúra összefüggésében.