NÉMET mint idegen nyelv - PDF ingyenes letöltés
1 NÉMET mint idegen nyelv A német nyelvtanfolyamok módszertani-didaktikai koncepciójának frissített változata az Energie AG cseh leányvállalatai számára Dátum: 010. szeptember Az Energie AG Felső-Ausztria és az eduhi együttműködésével
5 A következő kurzusok ütemtervét fontolgatják: Őszi tavasz Ősz M VII M VIII M Z1 (érettségi) * M = modul A kísérleti projekt EL vagy PV-je 16:00 és 18:00 óra között zajlik. Az őszi tanfolyamok alkalmával kétnapos személyes találkozót kínálnak Linzben a karácsony előtt annak érdekében, hogy megszilárdítsák a tanultakat, személyesen megismerjék a tandem partnereket és motiválják a résztvevőket. A tavaszi tanfolyamokat egy közös esemény zárja Stroblban, ahol a csoportmunkát is bemutatják és díjazzák. Ily módon a közösségi szellem optimálisan előmozdítható, a résztvevők mindannyian igazolást kapnak az adott modul sikeres elvégzéséről. A résztvevőknek regisztrálniuk kell a tanfolyamra egy modulra. A modulok tartalma oly módon van szabványosítva, hogy valaki, aki bármely félévben elvégzett egy modult, bármikor újra elindulhat bármely későbbi félévben, amelyben a következő magasabb modult kínálják.
7 Z1 (nyelvdiploma) és M1 (középfokú német) modul: PV PV EL PV PV PV EL PV PV PV EL PV PV PR PV = tantermi rendezvény EL = e-learning virtuális tanteremben PR = vizsga A Z1 nyelvdiploma az előkészítés a Német bizonyítvány, amelyet az ÖSD (osztrák nyelvdiploma) kínál, és megfelel a B1 szintnek (a második idegen nyelv érettségi szintje). A modul 3 EL fázisból és 10 személyes tanfolyamból áll annak érdekében, hogy a résztvevők több kommunikációt tudjanak kínálni. Tartalom: A hallgatás, az olvasás, a beszéd és az írás készségei különös hangsúlyt fektetve a kommunikációs kompetencia szociokulturális aspektusaira (oktatók adják át a virtuális tanteremben/tantárgyban, tantárgyhoz kapcsolódó tartalmakat, a tandem-tanuló tartalmát, szintű technikai szaknyelvből). Módszertani megközelítések: kommunikációs/funkcionális. Kognitív-analitikai és összehasonlító nyelvi szempontok az előtérben. Tananyag: A virtuális tanterem archívuma online szótárral Anyagok: Lagune 3 Az ÖSD vizsgafelkészítő anyagai a Z1-hez (német bizonyítvány) Em 008-as tanfolyam az M1-hez (középhaladó német)
8 Az egyes tanfolyami modulokban felhasznált anyagok áttekintése: A 1 alaptanfolyam 1 A alapszak A 3 lecke 1-4 A 4 lecke 5-8 F 1 lecke 9-1 F lecke 1-4 F 3 lecke 5-8 F 4 lecke 9 -1 A tréner anyagai A tréner kis német zenei anyagai Egy kis német zenei lagúna munkafüzet tankönyv Eine kleine Deutschmusik Lagune 3 munkafüzet tankönyv Z1 nyelvi okleveles anyagok az ÖSD-től: Gyakorlati anyagok 1. kötet mintakészlet bizonyítvány Német M1 középszint 008-as tanfolyamon
10 előre meghatározott igen-nem válasz lehetőség). Tananyag részletesen: A német tanfolyamokon felhasznált összes anyag az európai nyelvi portfólióhoz igazodik, és garantálja a szabványosított nyelvoktatást. Lagune 3. szakkönyv: német mint idegen nyelvű CD-ROM tananyag audio CD munkafüzet A Lagune 3 olyan nyelvi és kommunikációs célokhoz vezet, amelyeket a Közös Európai Referenciakeret a B1 szintre ír le, és felkészül a német bizonyítványra. A tankönyv és a munkafüzet együttesen nagyon sok gyakorlatot kínál, amelyek segítségével a tanulók elsajátíthatják az egyes témák kommunikációs potenciálját. Lagúna. Tantárgykönyv: német mint idegen nyelvű CD-ROM tananyag audio CD munkafüzet A Lagune elvezeti Önt az A szintre vonatkozó közös európai referenciakeretben leírt nyelvi és kommunikációs célokhoz, és felkészít a Start Deutsch vizsgára. A tankönyv és a munkafüzet együttesen nagyon sok gyakorlatot kínál, amelyek segítségével a tanulók elsajátíthatják az egyes témák kommunikációs potenciálját.
11 Az európai nyelvi portfólión alapuló szintek A1 szint Készségek Hallás Olvasás Beszélgetésekben való részvétel Koherens beszéd stratégiák Célok írása Megértés lassú beszéd közben. Útmagyarázat. Számok, árak, idők. Információk az emberekről (hely, életkor). Események (hely, kezdet). Jelek a mindennapi életben (vasútállomás, dohányzás tilalma) .A számítógépes program legfontosabb parancsai. Rövid üzenetek képeslapokon. Alkalmazottak (üdvözlet). Bemutatkozik, egyszerű üdvözlő/búcsú képletek. Egyszerű kérdések/válaszok/állítások. Vásárlások. Kérések, kérések. Idők. Információk magamról (cím, telefon, életkor, származás, család, hobbi). Nem ertem. Kérem ismételje meg. Kérlek beszélj lassabban. Kérdőív a személyről. Üdvözlőlap. Jegyzetek (pl. Megbeszélés megszervezése). Egyszerű kifejezések.
14 Képességek Nyelvi eszközök/az írás minősége Célkitűzések Hands-free beszéd szünetekkel, habozás nélkül Egyszerű információk átadása, hozzáállásom. Elegendő tudás a legtöbb mindennapi témában (család, hobbi, érdeklődési kör, munka, utazás, aktuális események). Helyes kifejezés ismerős helyzetekben. Egyszerű összekapcsolt szövegek az érdeklődési köröm különféle témáiról, véleményem róluk. Szöveg egy klubújsághoz pl. egy kirándulásról. Mondjon híreket a levélben, kérjen hasonlót. Beszámoló egy könyvről/filmről/koncertről. Fejezze ki érzéseit. Válaszoljon a hirdetésekre, és kérjen részleteket. Ismerősök/alkalmazottak kommunikációja faxon/információn keresztül. Táblázatos önéletrajz.
16 Készségírási célkitűzés Esszék, beszámolók, prezentációk a tématerületen részletesek és világosak. Általános témájú szövegek összefoglalása. Írásban foglalja össze a különféle forrásokból és médiából származó információkat. Beszélje meg, védje meg a nézőpontokat (levél a szerkesztőhöz). Írjon részletesen az eseményekről és a tapasztalatokról. A könyv/film rövid összefoglalása. Fejezze ki levelekkel a hozzáállást és az érzéseket. Súlyozza az aktuális napi eseményeket saját szemszögéből.
17 Didaktikai elvek: Felépítése: 1. szakasz: A PV vagy az EL elején ismételje meg, mit tanult és mit tanult egy rövid összefoglaló segítségével. Válaszoljon a résztvevők (= résztvevők) kérdéseire Fázis: Gyakorolja az ismétléseket. 3. szakasz: új anyag. Kérdések megválaszolása. SZÜNET: 10 perc. 4. fázis: példák. 5. szakasz: összefoglaló. Kilátás a következő órára. Önálló tanulási fázisok: Ezekben a tanulási egységekben a résztvevők a már felvett tantárgyakat az oktatási anyagok felhasználásával, egyéni ütemükhöz igazítva gyakorolják. Különös figyelmet kell fordítani a kiejtésre, a szókincsre és az alapvető nyelvtani szabályok elsajátítására. Új tartalmat csak az oktatók közvetítenek! Ezért fontos, hogy az egyes fejezetek után folyamatosan kérdezzünk, és gyorsan és könnyen válaszoljunk rájuk.
18 Tanulási terv tanfolyam F3 HRWERK: LAGOON 3 DÁTUM TÉMA/SZÓKÖZI MUNKÁK A TÁRGYON PV Ismétlés: 1. lecke 1 - Kívánságok és problémák SL PV Ismétlés: Lecke Mi lenne, ha. Szeretnék. SL EL 9-10 SL PV SL EL SL PV 1 - SL EL 5-6 Ismétlés: Sport és egészség, egészséges életmód lecke Hogyan állsz? Beszélje meg az egészségügyi problémákat, beszéljen a diétás tapasztalatokról Gazdaság és üzlet Mit kell tenni? Megérteni az üzleti híreket, beszámolni a kiadásokról, fejleszteni az üzleti ötleteket, létrehozott egy vállalatot, munkaszervezetet. GRAMMAR KTION LAGOON 3 alárendelt záradékok azzal, mintha/mikor, mikor, hogy Jelen idő) 3 Passzív (Aktív Prät.) 3 Infinitív Passzív 3 SL EL Alaktalan passzív javítása és felújítása 3 SL 33-34
19 PV Linz 4. lecke Humor és mindennapi élet Vicces történetek PV Linz-történetek létrehozása Viccek, kettős kötőszók, 4. szekvencia kötőszók után olvasása, megértése SL PV Interkulturális különbségek más kötőszók megértésében, főnevek a humorból, SL EL rímek, nyelvcsavarok, közmondások és quamperfect SL PV SL Vizsga Komplex ismétlés, felkészülés a vizsgára 1-4