Nemzetközi iskola - nincs tanfolyam Kenyában, káosz az USA-ban

Nemzetközi iskola - nincs tanfolyam Kenyában, káosz az USA-ban

  • Egyes szövetségi államokban a nyári szünetnek már vége - és a mindennapi iskolai életet továbbra is a koronajárvány határozza meg. Ez a helyzet a világ más országaiban is.
  • Szinte minden országban van egy dolog - a szétszóró iskola iránti aggodalom.
  • Az órák folytatásának kezelési módja jelentősen eltér. És nemcsak az ünnepek vége óta.

Akár Berlinben, Bremenben, Hamburgban vagy Hessenben, Mecklenburg-Nyugat-Pomerániában, Észak-Rajna-Vesztfáliában, Rajna-vidék-Pfalzban vagy Saar-vidéken és Schleswig-Holsteinben, a nyári szünet után ezekben a szövetségi államokban az iskola már megindult. Minden ország előre meghatározta a higiéniai szabályokat. Eddig nem volt ellenőrizetlen koronavírus-kitörés az iskolákban.

iskola

Kenyában az idén már nem fordulhat elő korona járvány az iskolákban. Az afrikai ország egyszerűen kijelentette, hogy 2020-ra lejártak a tanulságok. Egészen más Dániában. Ott a diákok húsvét, azaz április óta visszatértek az iskolákba - szigorú szabályok szerint. Spanyolország még nem talált választ arra, hogyan lehetne megszervezni a biztonságos mindennapi iskolai életet a szigorú lezárás után. Japánban a tanárok különösen a koronával kapcsolatos túlóráktól szenvednek.

Pillantás a világra: Hogyan kezelik más országok azt a kérdést, hogy milyen lehet a mindennapi iskolai élet 2020-ban?.

USA: Káosz az osztályteremben

Karl Doemens-től

Washington. Amikor két hét múlva véget ér a nyári vakáció, az amerikai főváros Washingtonban, valamint a környező Maryland és Virginia államokban élő fiataloknak újra otthon kell nyitniuk a könyveket és a laptopokat. Az iskola épületei zárva maradnak. A szomszédos New Jersey-ben nyitniuk kell, amennyiben elegendő hely és szellőzés van. New York visszatér a normál órai tanításhoz. Arizonában pedig a kormányzó el akarja zárni a pénzt azoknak az iskoláknak, amelyek nem kínálnak személyes oktatást.

Sok diák csalódott, a szülők fel vannak háborodva, a tanárok nyugtalanok - káosz van az amerikai oktatásban. Nincsenek egységes kritériumok az iskolák megnyitására, és nincs olyan megállapodás sem, hogy milyen feltételek mellett kellene bezárni az iskolákat: Kaliforniában az iskola fertőzési arányának 5 százalék fölé kell emelkednie. New Yorkban a határ (9 százalék) az egész régióra vonatkozik. Donald Trump amerikai elnök korán lebecsülte a koronapandémiát, azt állítva, hogy a gyerekek "éppoly immuniak". Hetek óta fenyegetően tweetelt: „Nyisd ki az iskolákat!” Republikánusai a segélyek elosztását attól akarják függővé tenni. A fertőzés tényleges kockázata Trumpot alig érdekli. Megakadályozta hatóságait, hogy szigorú kritériumokat terjesszenek elő.

Trump mindenáron a normalitást akarja. De az Egyesült Államokban naponta mintegy 50 000 új fertőzésre való tekintettel ez egyre nagyobb ellenállást vált ki. Az amerikai szülők kétharmada nem bízik az elnökben a kérdésben. Egyre több iskolai körzet hónapokkal halasztja az eredetileg tervezett személyes órákat. A New York Times becslése szerint a hallgatók körülbelül fele folytatja az őszi gyakorlatias tanulást.

A TÉMÁBAN

  • iskola
  • Koronavírus
  • gyermekek
  • higiénia
  • Szövetségi államok

Corona-kori iskolakezdés: ezt a szülőknek tudniuk kell

  • megjegyzés
  • Koronavírus
  • iskola
  • Maszk követelmény

Oktatásról beszélünk - de mi a helyzet a fertőzés kockázatával?

Kenya: Csak 2021-ig folytatódik

Írta: Miriam Keilbach

Nairobi. 2020-as év - nem létezik. Legalábbis nem több mint tizenkétmillió iskolás gyermek számára Kenyában. Mivel a kormány úgy döntött, hogy a koronavírus miatt az iskolákat 2021-ig bezárják. Lemondják azt az évet, amely március közepén az első iskolai trimeszter vizsgafázisában hirtelen véget ért. A terv szerint minden diák 2021 januárjában kezdi meg az iskolát abban az évfolyamon, amelyet 2020-ban kezdett el.

Egy olyan ország, ahová augusztus 1-je óta visszatérhetnek a turisták, otthon hagyja az iskolásokat - ez hogyan fér össze? A kormány számára mérlegelés kérdése volt: a gazdaság Corona miatt összeomlott, turistákra van szükség. A higiéniai normákat a szállodákban is könnyebb betartani, mint az iskolákban. Még néhány magániskolában sincs folyóvíz. Azokban a tantermekben, ahol egyszerre két-három osztályt tanítanak, a minimális távolság nem lehetséges.

Különösen a szegényebb területeken a gyermekek következményei még nem láthatók előre. Sok tanuló a nap egyetlen étkezését az iskolában tölti. Ez az étel most hiányzik - olyan esetekben, amikor a családon belül a furcsa munkahelyek elvesztése miatt még kevesebb a pénz. Ahogy Európában, minél hosszabb a járvány és az egyre bizonytalanabb körülmények, annál nagyobb a gyermekekkel szembeni erőszak és a családon belüli erőszak kockázata.

Az Unicef ​​attól tart, hogy a növekvő szegénység és éhség a gyermekmunka növekedéséhez is hozzájárul.

A TÉMÁBAN

  • Koronavírus
  • Ausztria
  • iskola

A torkotamponok alternatívája: Ausztria rendszeres korona gurgle teszteket tervez az iskolákban

  • Koronavírus
  • Robert Koch Intézet
  • világjárvány

Tényellenőrzés: a koronaszám növekszik, mert többet tesztelnek?

Japán: Hangsúlyozta a tanárok

Felix Lilltől

Tokió. Az iskola bezárása korán jött. A koronai válság kezdetén a japán kormány javasolta az iskolák bezárását. Eleinte meghosszabbították a vakációt. Amikor folytatni kellett az órákat, az iskolák többsége távoktatásra váltott. A tanárok feladatokat állítottak fel, és néha postán is elküldték őket a diákjaiknak. A digitális kommunikáció lehetőségeit nem mindenütt használták ki.

Az oktatás szempontjából hátrányos helyzetű tanulók mellett ez a változás különösen megterheli a tanárokat. "Sok tanár számára annyi túlórát jelentett az előkészítés és a nyomon követés különféle kiegészítő munkája miatt, hogy szó esett az egészséget veszélyeztető állapotokról" - mondja Vincent Lesch, a kelet-ázsiai ország oktatási szakértője. Lesch úgy látja, hogy a tanárok a Corona-válság által különösen gyötört csoportok: „Különféle tanároknak még mindig el kellett jönniük az iskolába, hogy konferenciákon mindenféle dolgot megbeszéljenek. Az egyébként szokásos kötelező jelenlét számukra nagyrészt a helyükön maradt. "

Sajnos ebben a nézetben nem minden tartalom jeleníthető meg helyesen.

És most, hogy a nyári szünet után visszatértek az osztályokba? Ennek ellenére kevés olyan, mint korábban a személyzet számára. A nagy különbség nem az, hogy mindenkinek, aki jelen van, száj- és orrvédőt kell viselnie - ezt megszoktuk Japánban. A tanárok azonban most is felelősek annak biztosításáért, hogy az asztalokat és a kilincseket rendszeresen fertőtlenítsék, és az osztályokat szellőztessék. Ezt a feladatot, ha nem saját maga végzi, legalább alaposan ellenőriznie kell. "Ellenkező esetben a hiányosságok visszahúzódnak a tanárokra" - mondja Lesch.

Nehéz megjósolni, hogy kezdetben minden a régi marad-e. Japán a közelmúltban új fertőzési hullámot fogott el. A fertőzések száma egy hónap alatt megduplázódott. Egy ideje szigorúbb intézkedésekre irányuló felhívások hangosak - ami az iskolákat is érintheti.

A TÉMÁBAN

Tanulmány: A Corona figyelmeztető alkalmazások kudarcot vallanak a tömegközlekedésben

Karantén megsértése esetén: a körzet azzal fenyegeti a szülőket, hogy hozzanak gyermekeket az otthonba

Izrael: 15 000 új tanár

Pierre Heumanntól

Jeruzsálem. Izrael politikusai két héttel az iskola hivatalos szeptember elsejei megkezdése előtt ellentmondanak egymásnak. Miközben az oktatási miniszter ragaszkodik szeptember 1-jéhez, az Egészségügyi Minisztérium fontolgatja az iskolakezdés több héttel való elhalasztását a megnövekedett fertőzési kockázat miatt.

Az egyetlen biztos, hogy a negyedik osztálytól kezdve a személyes és a távoktatás váltakozik. Csak a bölcsődékben és a harmadik tanévig legyenek a gyerekek egész héten jelen.

Annak érdekében, hogy a kivételes helyzetben nagyrészt normális működés folyhasson, 15 000 új tanárt kell alkalmazni, akik korábban más szakmákban dolgoztak, és a válság miatt hónapok óta munkanélküliek voltak. A cél az, hogy a ma 38-ról legfeljebb 18-ra csökkentsék az egy tanteremre jutó tanulók számát. Például idegen nyelveket beszélő idegenvezetők, akik jól ismerik a történelmet vagy a földrajzot, olyan témákat is átképezhetnek.

Izrael lezárással reagált az első koronahullámra. Ez mély válságba sodorta a gazdaságot, de az esetek számát csökkentette. De akkor az ország példát adott arra, hogy milyen hibákat kell kerülni a nyitáskor. Miután a járvány legyőzöttnek tűnt, a kormány a lehető leggyorsabban újraindítani akarta a gazdaságot. Ez magában foglalta a diákok visszatérését az osztályterembe. Nem tartott sokáig, mire az első hallgatók pozitív eredményt értek el. Iskolák százait ismét bezárták, diákok és tanárok tízezreit karanténba helyezték. Az epidemiológusok összefoglalják Izrael tapasztalatait, még akkor is, ha a járvány kontroll alatt áll, feltétlenül óvatosnak kell lenni az iskolák megnyitása során. Ezenkívül nem szabad egy csapásra megnyitni az összes iskolát, hanem fokozatosan kell haladni.

A TÉMÁBAN

  • oktatás
  • digitalizálás
  • iskola
  • Szövetségi államok
  • Koronavírus
  • RND exkluzív

Rendszeres működés az iskolákban: vita a második hullám B tervéről

  • RND interjú
  • pszichológia
  • Koronavírus
  • Corona kijárat
  • világjárvány

Interjú pszichológussal: "Az emberek tudják, hogy a válságnak még nincs vége"

Brazília: a patchwork paplan

Tóbiás vevőtől

Rio de Janeiro. A személyes tanítás folytatása a brazil iskolákban legalább annyira ellentmondásos, mint Európában - és ugyanolyan bizonytalan. Az északkeleti Bahia államban Fábio Vilas-Boas egészségügyi miniszterhelyettes úgy véli, szeptemberben vagy októberben visszatérnek az iskolákba. Minden a további fejlődésen múlik. Ez azt jelenti, hogy Vilas-Boas divatos, amikor a különböző államokban tartják a nyitó vitát: Talán szeptemberben, talán októberben, talán egyáltalán - vagy legalább egy-két napig.

Az iskolák következetlen helyzete a világjárvány kialakulásának nagy regionális különbségeinek felel meg: egyes államokban a fejlődés már csökken, másokban azonban a fertőzések száma továbbra is meredeken emelkedik. Mindez egy patchwork paplanhoz vezet. A sűrűn lakott São Paulo államban az órák a tervek szerint októberben kezdődnek újra; Rio de Janeiróban szeptemberben kezdődhetnek.

Sajnos ebben a nézetben nem minden tartalom jeleníthető meg helyesen.

Az amazóniai régióban a tanárokat be akarják vonni a vitába. De mivel a fejük felett döntöttek, sztrájkba kezdtek. Az araruamai Dani Santos tanárnő összefoglalja a hangulatot: „Az iskolámban nincs se szappan, se WC-papír. A valóságban egyetlen állami iskola sem kész arra, hogy oltás nélkül fogadjon diákokat. " A legtöbb szülő ezért fél. Hagata Pires anya beszámol: „A lányom iskoláját két engedélyezett napra nyitották meg. Nem küldtem el őket, és nem is küldöm őket. "

A TÉMÁBAN

  • Brandenburg
  • Koronavírus
  • Maszk követelmény
  • iskola

A maszkkal szembeni ellenállás kötelező: az igazgató felfüggesztve, a szülők mérgesek

Spanyolországnak egyelőre nincs válasza

Martin Dahms-tól

Madrid. Fernando Simón, a spanyol betegségvédelmi ügynökség igazgatója örömmel ad általános válaszokat a konkrét kérdésekre. "Meg kell tanulnunk együtt élni a vírussal" - mondta csütörtökön háromszor, amikor a szeptemberi esetleges iskolabezárásokról kérdezték. "Ha iskolákat vagy egyéni osztályokat kell bezárni, akkor ezt meg kell tenni."

Jobb választ valószínűleg nem tudott adni. Az új koronavírus-fertőzések száma az egekbe szökik Spanyolországban. Az elmúlt három hétben a hét napos országos átlag két és félszeresére, 58,17-re nőtt 100 000 lakosra. Bizonytalan, hogy ez az érték hol lesz még három hét múlva - de aztán a legtöbb spanyol iskolában újra elkezdődnek az órák.

Március második hete óta a spanyol gyerekek és fiatalok abbahagyták az iskolába járást. A túlterhelt szülők vágynak az iskolakezdésre, de hogy ilyen hamar eljön-e, az a csillagok közt van. A madridi régió négy különböző forgatókönyvre készül: a szinte korlátozás nélküli „új normálistól” az óvodák kivételével az összes iskola bezárásáig. Egy másik forgatókönyv szerint a középiskolás diákokat minden második nap hazaküldik, egy másik esetben a gyerekek iskolába jönnek, de egymás között maradnak az osztályban anélkül, hogy más diákokkal találkoznának az iskola udvarán.

Andalúziában a szülők szövetségei bejelentik, hogy nem küldik gyermekeiket iskolába, mert a bejelentett védintézkedéseket elégtelennek tartják. Még akkor is, ha a regionális kormányzat 6000 új tanár felvételét ígéri, az osztálylétszám valószínűleg nem csökken. "Az év utolsó fele katasztrófa volt" - mondja Teresa Pablo, az egyik szülői szövetség szóvivője.

A TÉMÁBAN

  • SPD
  • digitalizálás
  • iskola
  • Saskia Esken
  • oktatás
  • Koronavírus

Az iskolák digitalizálása: Esken a gyors megvalósítás érdekében

Az iskolakezdésnek valóban ennyire drágának kell lennie?

Dánia: szabadtéri órák

Írta: Thorsten Fuchs

Tingleff. Dánia mindig egy lépéssel megelőzte Európa többi részét, amikor az iskolát megnyitották. Ez volt az első ország, amely a bezárást követően visszahívta gyermekeit az osztályterembe. Húsvét után, április 15-én az általános iskolások visszamentek az osztályba (és a napközis gyerekek napköziba), egy hónappal később az idősebb osztályok fokozatosan követték. Az iskolák azonban nem váltak fertőzésforrássá: országosan három esetet regisztráltak az ünnepekig.

Az új tanév a teljes osztály tanulói számára kezdődik, de számos elővigyázatossági szabály mellett: „A diákok nem hagyhatják el az osztályt” - mondja Tim Nissen, a Tingleff német iskola igazgatóhelyettese, ahol a nulla-tíz osztályok 150 tanulójának órái leteltek. A hét újra elkezdődött. Az osztálytermi asztalok egymástól elmozdultak, a folyosókon és az iskola udvarán található jelölések célja, hogy az osztályok ne keveredjenek. A gyermekeknek azonban nem kell maszkot viselniük. "Ha csak lehetséges, az órákat újra kifelé mozgatjuk - magyarázza Nissen - még jobban, mint az ünnepek előtt." Ezen felül bárki bármikor tesztelhető.

Tehát egy gondtalan világ? Nem egészen. Dániában is a közelmúltban ismét nőtt a fertőzések száma, különösen Aarhusban vannak problémák. A német Tingleff Iskolának is van egy B terve a növekvő számú fertőzés esetére - amelyben sokat segít, hogy Dánia jelentősen előrébb áll az iskolák digitalizálásában, mint Németország. Az ötödik évfolyamtól kezdve a laptopok és a táblagépek természetesen az órai kérdés, ugyanúgy, mint a WiFi az iskolában. Ebben az esetben - mondja Nissen - az órákra azonnal otthonról, egy video platformon keresztül kerül sor. - Ezúttal - mondja - felkészültünk.

Sajnos ebben a nézetben nem minden tartalom jeleníthető meg helyesen.

Kína: A szülők dokumentálják gyermekeik hőmérsékletét

Írta: Fabian Kretschmer

Peking. Kínában a vírus nemcsak elsőként tört ki, hanem először is ellenőrzés alá került: március óta az egyes tartományok már elkezdték folytatni az iskolai órákat.

Hogy milyen a mindennapi iskolai élet Kínában, nagyban függ az ország adott részétől. Sok távoli tartományban, ahol hónapok óta nem regisztráltak helyi vírusátvitelt, gyakorlatilag minden a normális helyzetben van: a diákok az óra alatt levették a maszkjukat, és valójában minden feltétel nélkül folytathatják az órát. A fővárosban, Pekingben viszont, amelyet kizárólag politikai akaratból kell koronamentesen tartani, szigorúbb óvintézkedések érvényesek, beleértve a hallgatók és a tanárok folyamatos maszkkövetelését. Az iskolákat ideiglenesen ismét bezárták azokban a régiókban, ahol a fertőzés szálai megjelentek.

Néhány alapvető intézkedés azonban az egész Népköztársaságra vonatkozik: Az iskolába lépéstől az utolsó óráig minden tanuló testhőmérsékletét többször mérik. Olyan városokban, mint Sanghaj vagy Sencsen, a modern hőkamerák gyakran kaphatók az iskola épületei előtt. Az osztályon kívül a szülőknek a kezükbe kell venniük a hőmérőt - lefekvés előtt és felkelés után egy chat-csoportban tovább kell adniuk gyermekeik hőmérsékletét.