Oktatási célok; Módszerek - Óvoda Agathenburgban Wichtelburg Kiga bei Stade a

Oktatási munkánk kilenc tanulási területre, valamint a környezet és a társadalom tapasztalataira épül *

oktatási

1. Érzelmi fejlődés és társas tanulás

· Kapcsolat kialakítása és fenntartása más gyerekekkel

· Megoldani és elviselni a konfliktusokat

· Önbizalom és önbizalom fejlesztése

· Változatos játék oktatása

· Útmutató a csalódás kezeléséhez

· Készítsen közös szabályokat és gondoskodjon azok betartásáról

· Bátorítsa az érzések megmutatását és érzékelését

· Vegye figyelembe a gyermekek érdeklődését és igényeit

2. Kognitív készségek és a tanulás élvezete

· Szakismeretek átadása

· Kíváncsiság/tudásszomj felkeltése

· A tanulás élvezetét

· Az állóképesség és a koncentráció támogatása

· Tanuljon dalokat, verseket és mondókákat

· Különböző anyagokat ajánljon fel

* Az alsó-szászországi oktatási és képzési orientációs terv szerint az elemi szektorban 2005

3. Test, testmozgás, egészség

· Tudatosság az egészséges táplálkozásról

· A rugalmasság előmozdítása

· Az egészség és a betegségek ismerete

· A mozgás örömének elősegítése

· Gyakorolja a fizikai ügyességet

· Játékosan ismerje meg és érzékelje saját testét

· Megértés biztosítása a test fontos funkcióiról

· A higiénia alapismeretei

· Sok játékos testmozgás/érzékszervi élmény

· Az erősségek, képességek és erősségek kipróbálása és fejlesztése

Különböző mozgásformák (futás, tánc, hegymászás ...)

· Heti változó svédasztalos reggeli

4. Nyelv és beszéd

· Kifejezési, nyelvi és memória képességek fejlesztése

· Arckifejezések és gesztusok használata

· Képeskönyvek megtekintése együtt

· Kísérletezzen saját hangjával, hangjaival vagy hangjaival

· Meséljen, találjon ki és hozzon létre történeteket

· Dalok, mondókák, énekes játékok, rejtvények, nyelvi játékok

5. Gyakorlati tanulási készségek

Gyakorlatok a mindennapi feladatokban és folyamatokban (öltözködés, étkezés, személyes higiénia ...)

· A durva és finom motoros készségek oktatása

· Kézi készségek fejlesztése

Biztonság a víz, az elektromos eszközök, a forgalom kezelésében ...)

· Az anyag kezelése és értékelése

· Mutassa meg az eszközök használatát

· Takarítás

6. Alapvető matematikai megértés

· Az időérzék fejlesztése

· Az időegységek megértése

· A matematika alapjai

· Rendezés, összehasonlítás, mérés, mérés és hozzárendelés

· Rituálék ápolása az időérzék fejlesztése érdekében

Tapasztalja meg az ellentéteket (kicsi/nagy, könnyű/nehéz)

· Játssz számokkal, kockákkal, színekkel

7. Esztétikai nevelés

· Felébreszteni a szépség érzését

· Érzéki érzékelés és érzés

· Kognitív struktúrák kiépítése

· Éneklés és zenélés

· Különböző anyagokat használjon

· Fával dolgozik

· Magyarázza el a különféle festési és kézműves technikákat

8. Természet és lakókörnyezet

· A természet és a környezet felelősségteljes kezelése

· Saját környezet megismerése

· A környezet holisztikus tapasztalata - minden érzékeddel tanulni

· Növényekkel és állatokkal való foglalkozás

· A közlekedési eszközök kezelése

9. vallás és etika; Az emberi lét alapkérdései

· A biztonság, a bizalom és az elfogadás tapasztalatai

· Az értékek közvetítése (mindenekelőtt az élő emberek tisztelete, méltóságuk és egyenlőségük, tolerancia, más dolgok megértése

· Rituálék fenntartása és fesztiválok megünneplése

· Ismerje meg a fontos vallási történeteket

· Tapasztalja meg a felelősséget

· Csend- és meditációs gyakorlatok

· Gondolj a halálra és a gyászra

· A gyermekek jogainak megvalósítása

"Az oktatás mindig a gyermek önképzése" (Laewen után)