Olvasás az interneten Változások a szokásokban - DER SPIEGEL
Laptopok és újságok: egyre többen találnak hozzáférést az olvasáshoz
Fogsz egy regényt, kinyitod, elolvasod az első sort, átugrasz a következő bekezdésre, elolvasod ott az első néhány szót, és a fejezet többi részét csak a szöveg bal szélén simítod el. Így nézhet ki az olvasás jövője - félnek a tudósok.
Jakob Nielsen dán weboldalkutató számos tanulmányban elemezte az emberek szemmozgását, amikor weboldalakat tekintett meg. "Nem csinálod. Csak szkenneled az oldalakat" - válaszolta. Az internetes oldalakat nem lehetne szóról szóra elolvasni, de a tekintet F alakban mozog a szöveg fölött: Átfordul az első sorra, ugrik egy későbbi bekezdésre, általában csak egy sorig szünetel ott, majd csak végigböngészi a sorok első szavai.
Német informatikusok tanulmánya alátámasztja Nielsen adatait. A webolvasó ugrálós. Az informatikusok 25 teszt személy viselkedését több hét alatt rögzítették. A több mint 137 000 weboldal látogatásának szinte minden negyedik része kevesebb mint négy másodpercet vett igénybe, és a fele tíz másodperc alatt volt. Csak minden tizedik webhelylátogatás tartott két percnél tovább.
Felmérések során a fiatal olvasók elismerik, hogy olvasási magatartásuk az elmúlt években megváltozott. Például azt, hogy hajlamosak kulcsszavakról kulcsszavakra ugrálni, és a kiválasztott szövegrészeket olvassák szövegekben, ahelyett, hogy átnéznék a teljes szöveget elölről hátra - főleg, ha előttük vannak a képernyőn és nem papíron.
Sodródás az interneten
Ezenkívül Naomi Baron nyelvész, a washingtoni Amerikai Egyetem Művészeti és Tudományi Főiskolájáról egy újabb, a hallgatók körében végzett tanulmányban kiderítette, hogy a képernyőn való figyelemelterelés számos lehetősége megakadályozza a lineáris olvasást. A vizsgálat tíz résztvevője közül kilenc kijelentette, hogy az internetre sodródott, miközben egy szöveget olvasott a számítógépen, az e-könyv olvasón, a táblagépen vagy a mobiltelefonon. Csak 100-ból 1 tette ezt nyomtatott szavak olvasása közben.
Az amerikai idegtudós, Maryanne Wolf, a Tufts Egyetem Olvasási és Nyelvkutatási Központjának gondja, hogy a szakaszokról az alcímekre ugrik a linkek vagy a vastag szavak. Attól tart, hogy az interneten elterjedt gyorsolvasás elfelejti, hogyan kell mélyrehatóan olvasni.
"A legnagyobb gondom az, hogy az azonnali információ digitális gazdagsága miatt, amely egyre kevesebb intellektuális erőfeszítést igényel és tartalmaz, sok új és idősebb olvasónak nincs ideje vagy motivációja megérteni az olvasottak lehetséges jelentéseit gondolja végig ”- magyarázza a Harvard Egyetem esszéjében.
A digitális előnyei
És mivel az olvasási képesség nem veleszületett, hanem edzéssel tanulható meg, ez Wolf elmélete szerint gyorsan megváltozhat. Azokat, akik életük túlnyomó részében online olvasnak, arra ösztönzik, hogy multitaskózzanak, vagy gyorsan változtassanak a figyelemen, ahelyett, hogy mélyen elmélkednének valamin. "Talán olyan kultúrát művelünk, amely annyira megszokta a gondolatokat és a gondolatmenetet, hogy nem ösztönzi a kritikai elemzést és a reflexiót tagjaiban" - írja az olvasáskutató az "Educational Leadership" folyóiratban.
Sascha Schroeder, a berlini Max Planck Humán Fejlesztési Intézet olvasó kutatója nem lát okot túlzott aggodalomra. "Valójában nagyon keveset tudunk arról, hogy mi történik az agyban olvasás közben, és hogy az új média és az olvasási platformok változtatnak-e egyáltalán valamit. Eddig ezek elsősorban spekulációk voltak" - hangsúlyozza Schroeder. Wolfnak azt is be kell vallania: "Senkinek nincs valódi bizonyítéka arra, hogy az olvasás feldolgozása hogyan működik fiatal, online vagy olvasási affin agyban" - írja a nő.
"Magának az olvasási folyamatnak legalábbis látszólag nem mindegy, hogy a szöveg milyen felületen van" - mondja Schroeder. A kísérletek azt mutatják, hogy az emberek továbbra is jobban szeretik a papírt és gyorsabban olvasnak rajta, de ugyanúgy megértik a képernyőn megjelenő szöveget, mint papíron.
Schroeder még lehetőséget is lát az új eszközökben - mindazok számára, akik eddig keveset olvastak. "Amikor a technológia fejlődik, és például megváltoztatható a sorok vagy a betűk közötti szóköz az e-könyv olvasókon, mindenki profitálhat, akinek nehezen olvasható a hagyományos írás" - mondja. Általában a digitális világ több ember számára biztosít hozzáférést az olvasáshoz.