Петиция · Petíció; fenntartható fejlődés tanfolyamok bevezetése a oktatás
Эта петиция собрала 804 подписанта
Petíció fenntartható fejlődés tanfolyamok bevezetésére a guineai oktatási rendszerben
Amikor elemeztem a guineai iskolákban tartott tanfolyamok szinopszisait, rájöttem, hogy a tartalom retrográd.
Húsz év után, mióta otthagytam az általános iskolát, az idősebbek otthagyták az iskolát, ezek ugyanazok az órák, amelyeket a szegény diákok elmondanak.
A tanítás elveszíti értelmét, mert a serdülők egy olyan világba merülnek, amely már nincs szinkronban az övékkel. Elsősorban a történelem és a földrajz tanfolyamairól szól, amelyek még mindig szólnak a rabszolgakereskedelemről, Afrika felosztásáról, vízrajzi és meteorológiai adatokról, amelyek már nem felelnek meg a jelenlegi paramétereknek a bolygót érintő éghajlati felmelegedéssel stb.
Ezért folytatjuk a hallgatóknak a múlt tényeivel való beidegződését, miközben ez idő alatt a jövő elmenekül tőlünk. Repül az idő, változnak a tulajdonságok, fejlődik a területek története, ráadásul a történelem új aspektusait fedezzük fel, amelyek néha teljesen különböznek attól, amit tanultunk és elhittünk didaktika nélkül. Csukott szemmel továbbra is fogyasztjuk ezeket az órákat.
Abban az időben, amikor az éghajlatváltozás javában zajlik, amikor a migráció és a konfliktus kérdései továbbra is gyászolnak, ahol a járványok továbbra is pusztítanak, ahol a nemi szervek megcsonkításának felszámolása küzd, ahol a fegyver- és kábítószer-kereskedelem banditába szorítja a fiatalokat, szervezett bűnözés, ahol az anyák és a csecsemők halálozása továbbra is aggodalomra ad okot, ahol az igazságosság nem igazságos, ahol meg kell erősíteni a demokratikus rendszert, ahol a harmadik országok még mindig problémákkal küzdenek. Az energia, az élőhelyek és a hulladékgazdálkodás problémái, ahol a tengeri szennyezés továbbra is ritkán pusztul el fajok, ahol az ásványi erőforrások iránti törekvés elpusztítja az állatvilágot és a növényvilágot, ahol a népesség még mindig éhezik, miközben a föld gazdag, ahol a nők lehetőségeik ellenére még mindig szegények, ahol a fiatalok munkát keresnek, miközben lehetőségek állnak rendelkezésükre, hogy megerősítsék önmagukat és jövedelemtermelő tevékenységeket és munkahelyeket teremtsen, j mondd el magamnak, hogy ideje megváltoztatni a dolgok módját.
Éppen ezért a # FemmeVision2030 révén kampányokat szervezek a fenntartható fejlődés céljairól szóló tanfolyamokra, amelyek bevezetésre kerülnek a guineai oktatási rendszerbe, hogy felkészítsék a fiatalokat a jelenlegi valósággal való szembenézésre.
A pedagógusok feladata lesz a kurzusok tartalmának felülvizsgálata az adatok frissítésével, a kurzusok formájának megváltoztatásával, olyan információs és kommunikációs technológiák összekapcsolásával, amelyek lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy maguk vizuálisan, érintéssel, értelmezéssel, az ötlet a tanulás interaktívabbá tétele. Térjünk ki egy időre az iskolából, hogy menjünk be a természetbe és tanítsuk meg a gyerekeket, hogy legyenek közösségben vele, erdősítsenek, termesszenek, válogassanak hulladékot, alakítsanak át tárgyakat, újítsanak meg, fedezzék fel, ami elbűvöli őket. Ezeket bevonva elérhetjük őket, hogy érdeklődjenek a körülöttük zajló események iránt. Tanulókat és oktatókat, a fejlődés szereplőit kell tennünk.
A # FemmeVision2030 ebben az irányban kíván cselekedni. Ez többek között tájékoztatási, figyelemfelhívó és érdekképviseleti kampányokat fog tartalmazni a 17 fenntartható fejlődési célról, amelyeket 2015. szeptember 25-én fogadtak el az ENSZ 70. közgyűlésén, New Yorkban, és amelyek 2016 januárjában léptek életbe a szegénység felszámolásának céljaival., a bolygó és a mindenki számára a jólét védelme a 2030-ig elérendő új fenntartható fejlődési menetrend keretében.