Projektek; Fellbach Silcher Iskola
Tanévenként két módszernap van (tavasz/ősz).
Az összes tanuló és a teljes személyzet részt vesz a módszer napján.
Mit és hogyan?
A Silcherschule célja, hogy a tanulók kezdettől fogva támogassák az önálló és strukturált munkát az iskolában.
A "szokásos óráktól" elszakítva a gyerekek ezeken a napokon megtanulják a "szakma eszközeit", hogy könnyebben önállóan tudjanak dolgozni a műszaki tartalmakon.
Az alapvető munkatechnikákat manapság mutatják be és gyakorolják. Az ott tanult módszereket a mindennapi órákban alkalmazzák, elmélyítik és megerősítik.
Példák módszerekre: táblázatok rajzolása, olvasása és kiértékelése, plakátok tervezése, rejtvények megoldása, írási konferenciák tartása, gondolattérképek létrehozása a PC-n, kísérletezés stb.
Megelőzési programjaink révén az iskolánk diákjai megtanulják felismerni saját erősségeiket és gyengeségeiket, valamint azt, hogyan kell velük szembenézni. Ebben a folyamatban tanulóink konfliktusmegoldási képességeit erősítik saját és a körülöttük élők érzéseinek felismerése. Általános alapszemléletünk a következő: "Jó vagy és igaz, ahogy vagy". Ily módon elősegítjük a tudatos összetartozást és ellensúlyozzuk az erőszakot, még mielőtt az bekövetkezne.
Ez azt jelenti, hogy a Silcherschule-nál a megelőzés és az egészségfejlesztés Baden-Württemberg állam „stark.strker.WIR” keretkoncepcióján alapul. A megvalósításra sor kerül
három társadalmi szint - az egyéni szint, az osztály és az iskolai szint.
Számos együttműködési partnertől kapunk támogatást, például Fellbach város közösségi alapítványától, olvasói szponzoroktól, egyesületektől és sok más partnertől.