Románok, akik megváltoztatják az oktatást és a Power Point bemutatóit Hypersay-vel
Tanulj előre által létrehozott megoldás Cristian Dinu és Balogh Pál amelyen keresztül interaktív digitális tankönyvek készíthetők. Igazán. Sokszor, amikor digitális tankönyvekre gondolunk, eszünkbe jut néhány PDF, amelyet digitális képernyőről olvasnak, de amelyek nulla szintű interakcióval és kontrollal rendelkeznek a hallgató felett. Senki sem tudja, hogy a hallgató figyelmes-e, senki sem tudja, hogy érdekes-e a tantárgy.
Tanulj előre 2013-ban alapította a két román, akik Londonba költöztek a megoldás fejlesztése és a piac megtalálása érdekében. Fontos ügyfeleik vannak, például Németország legfontosabb kiadójának digitális részlege, és a megoldást a londoni Eton College-ban használják. Nyilvánvalóan a kiadók bezárását is sújtották, amelyek a digitalizálást amennyire csak lehetséges, elhalasztják, a fizikai könyvekkel folytatott üzlet továbbra is jövedelmező.
„2016 novemberében egy kis, 100 000 eurós beruházási kört hajtottunk végre. Hídberuházásként fogadták el, két beruházás között. Még 25 000 eurót vettem fel, amikor beléptem az idei gázpedálba. 6-12 hónap alatt újabb, körülbelül 500 000 eurós kört szeretnénk megemelni "- mondja Paul Balogh. Jelenleg a vállalatnak két terméke van: a Learn Forward, a tankönyv digitalizálási megoldás, amelynek eredményeként létrejött a Hypersay eszköz, amely segítségével interaktivitási elemeket helyezhet el a Power Point-ba, például kérdőíveket, felméréseket, vagy láthatja, hogy ki nézi a dokumentumot valós időben.
Harc kiadókkal
Harc ez? Valószínű. A kiadók továbbra is pénzt keresnek a klasszikus tankönyvekből, sok tanár elfogadja őket, a hallgatók pedig ugyanazon a rendszeren járnak tehetetlenséggel. A Learn Forward valami mást akar - állandó interakció a tanárok és a diákok között.
"A kiadók előtt pszichológiai akadály áll. Jövedelmező papírüzletük van, ezért úgy gondolják, hogy jó ötlet lenne digitális tankönyveket készíteni, de ahogy te is az étrendre gondolsz, ennyi. Ha 2-3 hónap alatt rendeznek találkozókat, akkor lehetetlen volt számunkra egy startup evolúciós ritmusában "- mondja Balogh.
„A piac sokkal lassabban alkalmazza a digitalizálási megoldásokat, mint mi, mint startupok hajlandók várni. Milliójuk van, megengedhetik maguknak, hogy néhány évig hiányolják a digitális történetet, de nincs időnk utánuk menni. Érdekes sikereket értem el eddig a Learn Forward programmal. Digitalizáltuk a német piac kézikönyveit, az ottani legnagyobb szerkesztőségi csoporttal dolgozunk. Vannak arra utaló jelek, hogy a piac megnyílik, de elég nehéz "- magyarázza Paul. Cristian Dinu is befejezi, aki szerint egyes kiadók számára a digitalizációs vonat meghibásodása néhány év múlva eltűnést jelenthet, mivel a tanároknak és a diákoknak már nincs türelmük.
2016 novemberében egy kis, 100 000 eurós beruházási kört hajtottunk végre. Hídberuházásként fogadták el, két beruházás között. Még 25 000 eurót vettem fel, amikor beléptem az idei gázpedálba. 6-12 hónap alatt újabb kört szeretnénk emelni, körülbelül 500 000 euró értékben
A Learn Forward alapítói szerint a kiadói világ problémája a lassú változás és elfogadás mellett az a megszállottság, hogy a kiadótól függően testre szabott megoldásokat hozzanak létre. Így három különböző kiadó három tankönyvéhez más és más fiókra lehet szükség, mert mindegyiknek megvan a maga Tanulási Rendszer-kezelése.
„Úgy érzem, hogy a kiadók nem tanultak semmit a történetből a CD-ROM-okkal. A kockázat valamikor elavult, megkerülhető a technológiával. Az Egyesült Királyságban sok olyan tanár van, aki saját anyagot készít. Ismerünk olyan iskolákat, ahol tankönyveket vásárolnak, de nem veszik ki őket a szekrényből, csak azért, hogy ne idegesítsék a szülőket, de a tanárok mindent az osztály szerint alkalmazkodnak "- mondja Balogh Pál.
Változás útközben
A digitális tankönyvek létrehozásához használt eszközök oda vezettek új termék kifejlesztése - Hypersay. Alapvetően sokáig rendszerként élt a platformon belül, mert az alapítók olyan rendszert akartak, amelynek révén a digitalizálás megkönnyíthető. Ha korábban a Learn Forward Platform nevet adták neki, úgy döntöttek, hogy meg kell adni neki a saját identitását és egy külön piacot, mint a kiadóké. A Hypersay tehát a tanárok eszköze, azok számára, akik nagy közönséggel tartanak előadásokat, de azoknak a cégeknek is, amelyek rendezvényeket szerveznek, és interaktív légkört akarnak teremteni a hallgatóságban lévőkkel.
„A Hypersay lehet értékesítési előadásokra, főiskolai órákra, középiskolába. Kétféle jelentéssel készíthet Power Point-bemutatót, mert azoktól is kap információt, akik hallgatják ”- magyarázza Balogh Pál. Röviden: Hypersay interaktív elemeket vezet be egy prezentációba. A platform segítségével kérdéseket tehet fel a közönség számára. A bemutatót támogató személy egyedi linket ír be, rendelkezik fiókkal és válaszol a kérdésekre. Továbbá, mindenki számlájával egy tanár például megnézheti, hogy egy tanuló bent van-e a bemutatón, vagy a Facebookon van-e a tanfolyam alatt.
"Úgy tűnik, hogy más irányba vettük, de csak finomítottunk egy létező folyamatot. A digitális tankönyv legfontosabb része nem maga a tankönyv, hanem annak használata. A legjobb az, hogy eszközöket készítettünk ennek a kontextusnak a kezelésére: hogyan mennek a kérdések, hogyan jönnek vissza a válaszok, hogyan irányítják az osztálytermi eseményeket, hogyan nem veszítheti el az eszét, ha gyerekek vannak számítógépen "- mondja. Pál.
A Hypersay lehet értékesítési előadásokra, főiskolai órákra, középiskolába. Készíthet kétirányú Power Point prezentációt, mert információkat is kap azoktól, akik hallgatják
A kettő szerint a Hypersay egy olyan termék, amely ma már a szabadságot akaró hétköznapi felhasználóknak szól. Meglepő módon a PPT például a tanárok szabadsága. "Megnézzük a Power Pointot, és felhajtjuk az orrunkat, mert ez 20 éves technológia. Valójában ez a legkreatívabb pont a tanárok számára. Amit akarnak, azt a képernyőre teszik, hogyan akarják, milyen betűtípussal. Ez kreativitást jelent a munkahelyen. A kreativitás pedig tönkremegy a digitális tankönyvek kézbesítésének módjában ”- mondja Balogh Paul.
Így az alapítók több erőt akarnak adni a tanároknak az osztálykontroll, a valós idejű gyakorlatok és az azonnal érkező válaszok révén. Ahogy mondom, a Learn Forward alkalmazásában a "szaftosabbat" vették, és a rendszeres felhasználóknak szánt termékbe tették, nem pedig a kiadóknak. "A Hypersay segítségével láthatja, hogy a hallgató Power Point-ban van-e. Ahelyett, hogy félne a telefonjától, jobb használni. Ha itt az ideje, akkor a WhatsApp-on is maradnak "- mondja Paul.
Amikor egy hónappal ezelőtt beszéltem Pauldal és Cristiannal, körülbelül 1000 felhasználóval rendelkeztek 25 országban, különösebb promóció nélkül. Jelenleg különböző rendezvénycégeknél mutat be, hogy integrálja a megoldást a résztvevők számára.
Három piaci szegmens
Az alkotók szerint a Hypersay három piaci szegmenssel rendelkezik, amelyekre vonatkozik. Először középiskolai tanárok. "Akkor egyszerűen rájöttünk. Romániában a Little London iskolában használják, és az Eton College-nál van egy tárgyalásunk "- mondja Paul.
Egy másik szegmens a főiskolai tanárok. "Több száz hallgatóval beszélgetünk, és a dolgok bonyolódnak, mert nem használhatsz nyitott kérdéseket".
Az utolsó, sőt nagyon fontos szegmens az eseményeké. "Azért tárgyalunk, hogy élőben, színpadon álljunk az Egyesült Királyság egyik legnagyobb vállalatához".
A Hypersay egy freemium alkalmazás, amely mindig ingyenes lesz, és a bevételszerezhető terület új események fejlesztését szolgálja az esemény területén, minden egyes vállalatra jellemző. Ezeknek a prémium funkcióknak köszönhetően az alkotók professzionális számlákat vezetnek be. Ezenkívül a tanárok számára az ár havonta szerény lesz, majdnem annyi, mint például a Netflix előfizetés. A verseny létezik - Sli.do és Glisser.
A For Forward csapat jelenleg mindkét terméken dolgozik. Cristian és Paul az Egyesült Királyságban vannak, két programozó Romániában van, és az egyik befektető, aki tapasztalattal rendelkezik a Morgan Stanley-ben és a JP Morgan-ban, kereskedelmi igazgatóként szerepel a csapatban.
Az év végéig a román csapat 10 000 aktív Hypersay-felhasználót akar elérni. Álmuk az, hogy az úgynevezett közönségelkötelező eszközök első számú eszközévé váljanak.