Rövid áttekintés „Klímatudomány a természetben, installációk, játékok és oktatási egységek a témában
Az éghajlat-oktatás steril osztályteremben, felemelt mutatóujjal nem működhet. Ez nemcsak a göttingeni Klímavédelmi Egyesület, hanem a leverkuseni NaturGut Ophoven környezeti oktatási központ véleményére is. Ezért 2013-ban tovább fejlesztették természeti élményterületüket egy izgalmas és informatív Klíma Élményparkká, és eredményeiket részletes kézikönyvben rögzítették.
A „klímaoktatás a természetben” fogalma interaktív installációkat jelent a mobilitás, a táplálkozás, a fogyasztás, az általános klímavédelem és az éghajlatváltozás, az élet, az újrahasznosítás és a papír, valamint a megújuló energiák témakörében. A KlimaErlebnisParkban minden korosztály látogatóját játékos módon tájékoztatják az éghajlatváltozásról és annak következményeiről, és kézzelfoghatóvá teszik az olyan alternatívákat, mint a megújuló energiák.
A szerkesztők azonos nevű kézikönyvükben, a „Klímaoktatás a természetben” című cikkben részletesen leírják a Klíma Élménypark összes installációját (műszaki alapokkal, vázlatokkal stb.), És kifejezetten felszólítják az embereket, hogy maguk utánozzák, alkossák újra és tegyék meg a lépéseket. Ez a tudás-átadás és a személyes gazdagodás helyett az éghajlatvédelem értelmében történő szolgáltatás elve példaértékű és előremutató.
A bevezetőben a szerkesztők más intézmények ötleteit és példáit is bemutatják a klímaoktatás témájában. Köztük a „sun fant”, a fából készült elefántunk, amellyel „kötélhúzást játszhat a nap ellen”, és ezáltal hatalmas energiát érezhet a saját testén.
Különösen pozitív hangsúlyozni, hogy a könyv érdemi alapot kínál a klímaváltozás témájához, és hogy a leírt installációk az élet minden területére kiterjednek. Legyen szó "Klímavédelem - Tennivalók listájáról", "Klíma információs állomás: Mobilitás", "Telepítés: Keresse meg a klímagyilkosot!", "Figyelőállomás" az újrahasznosítás témájáról, olyan létesítményekről, mint "Klímabarát életmód", "Mentsd meg az esőerdőt a húsfogyasztás csökkentésével" vagy „Napos kilátások a fiatal szakemberek számára” mindenki számára talál valamit. Különösen érdekesek és újszerűek a „saját boldogság” témák a fogyasztói magatartás szempontjából, valamint a (megújuló) energiákkal foglalkozó (új) szakmák áttekintése. Ezenkívül a kézikönyv részletes összeállítást kínál a jelenlegi éghajlati játékokról és tanítási egységekről.
A kézikönyv különösen ajánlott tanároknak, oktatóknak, környezetvédelmi oktatóknak és környezetvédelmi intézményeknek, mivel értékes anyaggyűjteményt tartalmaz. De az érdeklődő magánszemélyek is csak gazdagíthatják magukat a „klíma oktatással a természetben”.