Segítsen az ADHD-ban szenvedő gyermekeknek gondolkodni a házi feladataikon
Segítsen az ADHD-ban szenvedő gyermekeknek gondolkodni a házi feladataikon
A figyelemhiányos gyermekek többsége nagyon feledékeny. Egy szakmunkás hallgató elmagyarázta nekem egyszer: „Az ADD azt is jelenti, hogy mindig olyan unalmas érzésem van, most megint elfelejtettél valamit, de akkor már csak nem tudom, mit. Ugyanakkor a fejem szinte tele van mindazokkal a dolgokkal, amelyeken még gondolkodnom kell. ”Az ADD/ADHD szenvedők feledékenysége nagy problémát jelent a házi feladatok elvégzésében.
Házi feladat elvégzése - rutinok, amelyek felszabadítják a munkamemóriát
Ha azt szeretné, hogy minél több gyermek végezze el a házi feladatait, célszerű házi feladatokat kialakítani. Az iskola és a szülők közötti együttműködés megkönnyítése és a gyermekek megkönnyebbülése érdekében az 1. osztálytól kezdve házi könyvet kell vezetni. Az AD (H) S szemináriumaink szülõi és tanárai számára a következõ eljárás bizonyított
Vezessen be ellenőrzési rendszereket
Ha egy ADD/ADHD-s gyermek gyakran elfelejti házi feladatait, és Ön, a tanár, észreveszi, hogy a házi füzet hiányos, akkor hasznos egy ellenőrzési rendszer. Megkérheti a gyermeket, hogy a tanítási nap végén jöjjön elöl a füzetével, röviden nézze át a bejegyzéseket és jelentkezzen.
Egy másik lehetőség a „bank szomszédos rendszer”. Az utolsó lecke végén bejelenti: „Most 5 perc áll rendelkezésére, hogy ellenőrizze a házi feladatait. Kérjük, mindenki vegye elő a házi könyvét, és cserélje ki a szomszédjával. Ha valami hiányzik, kérjük, jelezze a szomszédnak a banknál. ”A második változatnak két előnye van: Először is, minden tanuló profitál, a házi könyvek teljesebbé válnak, és a gyerekek megtanulják vállalni a felelősséget egymásért. Ezenkívül tanárként nem kell „különleges bánásmódot” nyújtania az AD (H) D gyermeknek.
Aktuális: Az ADD/ADHD témájú szemináriumaink
A témával foglalkozó könyveink:
A szerzők, Fabian Grolimund és Stefanie Rietzler közösen vezetik a Zürichi Akadémia Tanulási Coaching-ot.
Kettőjükben nagy a lelkesedés és a szenvedély a könyvírás iránt.
A cikk szerzője: Stefanie Rietzler
Stefanie Rietzler pszichológus és munkatársával, Fabian Grolimunddal vezeti a Coaching Tanulási Akadémiát.

Az ADHD szakértőjeként rendszeresen tart szemináriumokat a szülők számára és előadásokat tart az iskolákban. A "Sikeres tanulás az ADHD-vel" (Rietzler & Grolimund) szülői útmutatót 2016-ban adta ki a Hogrefe Verlag.