Szeretnénk egy gr; nes MGI

A projekt tanfolyama ebben az udvarban iskolakertet szeretne építeni.

mondja Tabea

Fotó: maximilian karacic

Iserlohn. A biológia projekt tanfolyam példát szeretne mutatni az éghajlatvédelemről új iskolakertekkel

Itt még mindig sivár és élettelen. Csak a gyom terjed, különben nincs bokor, nincs virág. A Märkisches Gymnasium belső udvara kopárnak tűnik. A barna és a szürke dominál. Mégis - mivel a második negyedév biológiai projektjei ezt meg akarják változtatni, példát akarnak mutatni az éghajlat és a környezetvédelem számára -, és a szürkéből zölddé válnak.

Két iskolakertet kell létrehozni az MGI-n, emelt ágyakkal, növényekkel és rovarhotelekkel. "Zöld MGI-t akarunk" - mondja Tabea. Egyrészt azért, hogy a belső udvarok sokkal szebbek legyenek, másrészt hogy ilyen kicsi, de döntő mértékben járuljanak hozzá a környezetvédelemhez. Ezért támaszkodnak a tanulók rovarbarát növényekre és rovarszállodákra. "Valamit szeretnénk létrehozni, amelyet később felhasználunk, ami fenntartható" - mondja Tobias.

Az a tény, hogy az MGI hallgatói „akarnak” és „akarnak” beszélnek, annak köszönhető, hogy a projekt még mindig a tervezési szakaszban van. A belső udvarokat már megmérték, az esetleges telepítést részletesen megbeszélték és mindent kiszámoltak. A második lépés már folyamatban van: a finanszírozás. "A nyílt napon és a szünetekben adományokat gyűjtöttünk és információkat szolgáltattunk a projektről" - mondja Tabea. A projekt tanfolyama egy crowdfunding profilt is létrehozott a költségek fedezésére (lásd az információs mezőt). Sok minden összejött már.

A „Schulgarten 2.0” projekt határozottan meggyőzte az iskola vezetőit. Ő biztosítja a faaprítékot az újratervezéshez. A két udvar egyikében már kiosztották őket, a másikkal most foglalkoznak. Szerdán kitépik a gyökereket, lefektetik a megfelelő fóliát, ahova aztán ráteszik a faforgácsot. "Nagyon elkötelezett fiatalokról van szó" - mondja Christoph Kaiser biológiatanár, és dicséri az elkötelezettséget.

A tanfolyam szeretné, ha az udvarokat április végéig átalakítanák. Akkor a növényeknek itt virágozniuk kell, a rovarok zümmögnek és a madarak elrepülnek. "Így a kert zoológiai és ökológiai vonatkozásai közelebb kerülnek a diákokhoz."

A diákok tisztában vannak azzal, hogy ez eleinte csak egy kis lépés. Olyan, amely a helyes irányt mutatja, és amelynek Björn nagy céljához kell vezetnie: "CO2-semleges iskola".