Tanítsa meg a gyermeket, hogy mondjon Nemet - a kíséret negatív hatása
A kíséret hatása vagy nyomása ez azt jelenti, hogy "nyomja" a gyereket olyasmire, amit általában nem tenne meg. Környezeti nyomás nem azt jelenti egyszerű meghívás a "gonoszságra" egy olyan gyermektől, amely közel áll a "megkísértett" gyermekéhez; ez a fajta nyomás nem serdülőkorban kezdődik; a gyermekek által tapasztalt legtöbb helyzet nem jár kábítószer- és alkoholfogyasztással; és a "bántalmazók" nem az a fő csoport, amelytől a gyermeknek óvakodnia kell. A kíséret nyomása lehet pozitív - hobbi ösztönzése, vagy negatív és 2 éves kora óta jelen van a gyermek életében - "ha nem játszol velem, akkor hagyd el", az iskoláskorban és a serdülőkorban valóban fokozódik.
A nyomás nemcsak a környezettől származik - szociális nyomás sokféle formája lehet, és legyen szó felnőtt kritikáról és kihívásról, az erőszakos testvérek fizikai nyomásáról, a tanárok és a szülők elvárásairól, mások által elrendelt sztereotípiákról, vagy akár az önszabályozásról, a bizonyos döntések meghozatalára irányuló nyomás jelen van. a gyermek életében, amikor társai veszik körül.
iskola és tizenéves olyan fejlődési időszakban van, amelyben az egyik fő cél az az identitás megtalálása, és a gyermek által erre a problémára talált megoldás az azonosulás egy baráti társasággal - a kísérettel. Ebben a korban a gyermek számára a barátok gyakran magasabbak, mint a család, és mégis a szülők szerepe nélkülözhetetlen a fejlődésben - biztosítaniuk kell feltétel nélküli támogatás a fiatalember, a nyílt és őszinte kommunikáció ezzel. Így a szülők elkerülhetik, hogy a hallgató problémájuk esetén a barátaikhoz forduljon.
A kíséret negatív hatása valódi veszélyt jelent a gyermek serdülőkorban és serdülőkorban történő oktatásában és fegyelmezésében, legyen szó drogokról, szexről, alkoholról, dohányzásról vagy zaklatásról. A gyerek több sebezhető a kíséret nyomására, ha nem biztos magában és fél, hogy a barátok elutasítják, azok státuszt akar kapni a kíséreten belül, és azt jóváhagyja, szükségét érzi álljon ki és vegyen figyelmet, akarja hogy független legyen, identitást keres és szeretne lenni siker bármi áron.
• Nyitott és őszinte kapcsolatot tartson fenn a gyermekkel. Minél szorosabb a kapcsolat a szülő és a gyermek között, annál kevésbé valószínű, hogy a fiatal követi a kíséret negatív példáját. A szülő és a gyermek közötti kapcsolatnak meg kell alapulnia feltétel nélküli feltétel, viselkedéstől függetlenül. Csak így lehet sikeres a gyerek bizalom saját erejéből és határozott fiatalember lesz belőle. Az alacsony önértékelés a fő oka annak, hogy a gyermek enged a kíséret nyomásának.
• Nyíltan foglalkozzon a kérdéssel. Előre szóljon a gyerekeknek a kíséret nyomásának veszélyeiről; esetleg elolvassa őket, vagy valós történeteket mesélhet nekik erről a témáról. Tanítsd meg őket alaposan gondolkodni, mielőtt elfogadnák a barátok javaslatát.
• Oszd meg életfilozófiádat a gyerekkel, és légy jó példa. Az már ismert, hogy a kicsik hajlamosak lemásolni a szüleik példáját, tehát ha elszánt gyermeket akarsz, aki nem befolyásolhatja, akkor példának kell lenned arra, amit támogat.
Van olyan módszer, amellyel megtaníthatod a gyerekeket nézőpontjuk kifejezésére - családi viták. Ezek különféle témákat tartalmazhatnak - házirend, konfliktus a testvérekkel, a kábítószer legalizálása stb., De egyértelmű szabályokkal kell rendelkezniük: mindenkinek joga van meghallgatásra; sértés nem megengedett; ha más véleménye van, akkor azt bizonyos módon kifejezi tiszteletteljes; beszélsz nyugodt; mindenki várja a sorát. A választott témától függetlenül a szülőknek arra kell ösztönözniük gyermekeiket, hogy fejtsék ki álláspontjukat.
• Tanítsa meg gyermekét „Nem” mondásra. Ha olyan viselkedést észlel, amely a hatalom hiányára utal a barátok előtt történő meghatározásra, akkor itt az ideje, hogy egy kis megbeszélést folytasson gyermekével, amelyben megmutatja neki, hogyan kell mondani "Nem": először is annak a barátnak a szemébe kell néznie, majd határozott és határozott hangnemű, de nyugodt hangú; egyértelműen tagadni és okot felajánlani, vagy alternatív tevékenységet az elutasítotthoz képest: "Nem akarom ezt csinálni, de tegyünk valami mást", "Nem teszem ezt, mert nincs kedvem", "Nem szoktam ilyesmit csinálni "stb. Testbeszéd nagyon fontos: egy határozott hozzáállás kifejezése érdekében a gyermeknek egyenesen kell tartania a fejét, kissé háttal a vállát, és ne habozzon.
• Ne tűrje a bocsánatkérést. Ha biztos abban, hogy a fiatal már tudja, hogyan kell kezelni a kockázatos helyzeteket a baráti körön belül, de továbbra is tegyen olyan dolgokat, amelyekről tudja, hogy helytelen, ismételje meg a megállapított szabályokat, valamint annak szükségessége, hogy a hallgató határozottan viszonyuljon a barátokhoz.
• Tartsa a kapcsolatot a tanárokkal. Így megtudhatja és kijavíthatja azokat a problémákat, amelyek a gyermeknek vannak a kollégákkal. Végül segítséget kérhet pszichológus tanácsadó.