Valaminek a napja; "Előadások a posztszovjet térben" című tanulmány (Párizs, november 13

posztszovjet
Erre a tanulmányi napra a Pierre-feuille-Ciseaux kulturális projekt keretében kerül sor, amelyet a francia-ukrán kollektív Q ratőrök kezdeményeztek, és mintegy tizenöt ukrán, fehérorosz és orosz művész gyűlt össze 2015. november 21-én a gentillyi „Generátorban”. valamint csak a The Window galériában (Paris Xème). A művészelőadásoknak szentelt fesztivál előtt találkozásunk alkalmat kínál arra, hogy interdiszciplináris párbeszédet alakítsunk ki az előadási gyakorlatokhoz kapcsolódó kötelezettségvállalások sokasága körül, különféle tudományterületek (művészettörténet és elméletek, szociológia, filozófia, vizuális tanulmányok) történészeinek és kutatóinak meghívásával ).

E nap kihívása kettős: gondolkodni az előadás művészetéről (nehezen megfogható tárgyról) annak történelmi, kulturális és földrajzi sokféleségében; mozgósítson egy multidiszciplináris és interdiszciplináris megközelítést annak érdekében, hogy megvizsgálja az egyes tudományterületek hozzájárulását és korlátait a teljesítmény elemzésében.

Elmélkedésünk a következő kérdéseken alapul. Figyelembe véve az előadás jelenlegi gyakorlatát a politika, az elnyomás egyedülálló prizmáján keresztül, a média és a társadalom nem vezeti a posztszovjet tér egyes szakembereit arra, hogy túlértékeljék a megszorítások és a politikai kérdések súlyát ezeken a gyakorlatokon, a konkrét művészi kritériumok rovására. (mű, szerző, minőség, művészi bűnrészesség) mely művészetekre szakosodott kutatók lennének érzékenyebbek? Ezzel szemben, utóbbiak, miközben a művészek ilyen vagy ilyen áramlatba vagy iskolába történő bejegyzésének kérdésére térnek rá, nem szokták-e a művek hermeneutikájába zárkózni, és úgy mutatják be őket, hogy egymással és/vagy egy absztrakt "befogadó", figyelmen kívül hagyva a "művész" és a "befogadó" közötti közvetítés láncolatát ?

E keresztezett perspektívák révén a tanulmányi nap előnyökkel szolgálhat ezeknek a különböző területeknek, és gazdagíthatja a szovjet poszt-szovjet országokban elért teljesítmény gyakorlattal kapcsolatos ismereteket. Ugyanúgy kérdés lenne a közös "posztszovjet" állapot hangsúlyozása politikai és gazdasági kérdésekben (ideértve a Szovjetunió végének időszakát is), mint Fehéroroszország, Oroszország és Oroszország sajátos pályáinak figyelembevétele. Ukrajna.

Másrészt érdekelni fogják az előadási ötletek és gyakorlatok kelet-nyugati körözéseit, valamint a művészetek (transz) nemzeti tereiben és/vagy az aktivizmus szereplőinek feliratait. Az első kutatási vonalon megpróbáljuk megérteni az előadásokat különböző értelemben, az elért eredmények, a forgalmazások, a fogadások és az előirányzatok révén. A második tengelyben a művészet és az aktivizmus határain lesz a hangsúly, amelyeket az előadás megkérdőjelez. Végül az utolsó tengely az előadások, az új technológiák és a tudományok találkozásával kapcsolatos módszereket és problémákat fogja érinteni.