A depresszió gyermekeket és serdülőket is érint

Még akkor is, ha nincs egyetlen magyarázat a gyermekek és serdülők összes viselkedési rendellenességére: A depresszió állhat az agresszió, valamint egyéb rendellenességek vagy fizikai tünetek hátterében. Erre mutat rá a "Berlini Depresszió elleni Szövetség", különösen az iskolai erőszakról néha leegyszerűsített vita fényében.

gyermekeket

A gyermekek depresszióját gyakran későn ismerik fel

Összességében a gyermekkori és serdülőkori depresszió témáját néha bűnügyben elhanyagolják. Ez összefügg azzal a ténnyel is, hogy a tünetek általában eltérnek a depressziós felnőttek tüneteitől, és hogy a szülőknek és az orvosoknak egyaránt túl ritkán jut eszükbe, hogy a gyermek depresszióban szenvedhet. "Az eredmény gyakran túl késő, professzionális kezelés" - magyarázta dr. Meryam Schouler-Ocak, a Berlini Szövetség vezetője. Nem is olyan régen a szakértők azt is feltételezték, hogy a gyermekeknél nem létezik depresszió.

Most már egyértelmű, hogy 100 óvodás és általános iskolás gyermek közül körülbelül kettőnél alakul ki depresszió. A frekvencia pubertás után növekszik. Összességében elmondható, hogy a depresszió szenvedésének lehetősége az egész fiatalság alatt 9,4 és 18,5% között van (a szakirodalomban szereplő különféle információk szerint).

Kiváltja a gyermekkori depressziót

Ezek lehetnek - de nem feltétlenül - kora gyermekkori tapasztalatok, valamint a jelenlegi halál vagy elválás a családban vagy a közeli gondozóktól. A depressziós szülők kihathatnak utódaikra is. Ma vitathatatlan a szakértők körében, hogy a személyes környezet összetevői és a biológiai tényezők is szerepet játszanak abban, hogy egy személy hajlamos-e depresszióra vagy sem.

A társadalmi tényezőket, például a társadalmi egyenlőtlenséget, a migrációs hátteret és a túlzott teljesítménykövetelményeket, de a "nevelés önkényét" vagy elhanyagolását is a gyermekek mentális betegségeinek megerősítésének tekintik.

Depresszió gyermekeknél - tünetek

A tünetek nemcsak életkoruk szerint különböznek, hanem esetenként is erősen különböznek egymástól, így nehéz megkülönböztetni a "normális" szomorúságot a gyermekeknél és különösen a pubertás alatt. A szülők, tanárok és orvosok túl gyakran figyelmen kívül hagyják a depressziót.

Az olyan helytelen tanácsok, mint a „szedd össze magad”, szintén segítenek megakadályozni a depresszió kezelését. Ezenkívül az érintettek és családjaik félnek attól, hogy "őrültnek" titulálják őket.

Gyermekeknél a depresszió jelei szinte mindig atipikusak. Csak serdülőkorban hasonlítanak a felnőttekéhez. A kisebb gyermekek számára különösen fontos megfigyelni, hogyan játszanak, esznek és alszanak. Idősebb gyermekeknél a teljesítménykövetelmények kezelését is figyelembe kell venni. Különösen fontos a szülők, tanárok vagy óvodapedagógusok megkérdezése is. Végül csak a szakemberek és a pszichoterapeuták tudják biztosítani a DIAGNOSZTISZTIKÁT. A háziorvosokkal való szoros együttműködés ezért különösen fontos.

Depressziós gyermekek és serdülők kezelése

A depressziós gyermekek és serdülők kezelése kezdetben pszichoterápiából áll, amelybe általában a család is beletartozik. A lakókörnyezetbe történő beavatkozások is jelezhetők. Néha antidepresszáns gyógyszerek beadására is szükség van, amelyeket pontosan a beteg életkorához és a depresszió típusához kell igazítani. Még akkor is, ha különös gondosságra van szükség a pszichotrop gyógyszerek kezelésénél, különösen gyermekeknél és serdülőknél: jobbak, mint hírnevük. Itt árthat az "ideológiai elfogultság". A depressziós gyermekek és serdülők fekvőbeteg kezelése szakrendelésekben csak különösen súlyos esetekben szükséges.

Segítség a környezettől

A gondozók, tanárok, szülők és a közvetlen szomszédságában lévő felnőttek segíthetnek a késői diagnózisok és terápiák elkerülésében, figyelve a viselkedés változásaira, például teljesítménycsökkenésre, társadalmi visszahúzódásra, állandó irritációra, gyakori szomorúságra vagy akár öngyilkossági megnyilvánulásokra. Nem szabad azonban sem diagnosztizálniuk, sem kezelésüket, hanem továbbítaniuk kell benyomásukat és segítséget kell nyújtaniuk. Támogatási lehetőségek állnak rendelkezésre a tanárok számára is.

Fontos mindenki számára, aki a depresszióban szenvedő gyermekekkel és serdülőkkel foglalkozik: elfogadja, közvetíti, hogy ez ugyanolyan betegség, mint fizikai rendellenességek, beilleszti őket a tanítási és társadalmi életbe anélkül, hogy túlterhelné őket, menedéket kínál, anélkül, hogy elfogadnád a zavaró magatartást, apró lépésekre buzdítanád és pozitív visszajelzéseket adnánk még kis sikerek mellett is.

Nagyon súlyos depresszió esetén, amelyet öngyilkosság gondolatai és megnyilvánulásai kísérnek, mindenképpen tanácsos foglalkozni velük; de ezt nem szabad például osztályhálózatban megtenni. Mert akkor is, ha a probléma jó szándékú, a következményeket nehéz felmérni, többek között azért, mert aligha kérdezi meg az egyén a többi hallgató előtt, hogy vannak-e veszélyben. Az utánzatok (Werther-effektus) sem zárhatók ki. Jobb, ha általában átadjuk a válságban lévő fiatalok segítségnyújtási ajánlatait.

Következtetés

Gyermekek és serdülők is depressziósak lehetnek. A szakembereknek meg kell különböztetniük a normális hangulatot és a betegséget. A kezelésnek nagyon jó esélye van a sikerre. És: Az adott személy környezete nagyban hozzájárulhat az időben történő felismeréshez és helyreállításhoz.

További cikkek

Frissítve: 2016. november 15 - Szerző: Berlini Szövetség a depresszió ellen