A Forum Kids osztályórájának felvétele; iskola
Először is, boldog újak, ha ezt most is elmondhatja
Van egy fontos kérdésem, amelyről tényszerű véleményt szeretnék kérni.
A lányom egy középiskola 6. osztályába jár.
"Különleges" gyermek, akinek vannak bizonyos problémái, és amelyet körülbelül 4-5 éve próbálok alternatív módon kezelni.
A problémák egyre nagyobbak lettek, és a helyzet romlott a 2014-es nyári vakáció után, így az osztályfőnök az osztályba helyezte, mert állandóan megzavarja az osztályt, és képtelen koncentrálni.
Ennek olyan intézkedésnek kell lennie, amelynek az őszi szünetig kell tartania.
(Még mindig ott ül)
Miután az őszi szünet előtt beszéltünk az osztályfőnökkel, úgy tűnt, hogy a dolgok rosszabbodnak, és lányom panaszkodni kezdett az igazságtalan viselkedés miatt.
Ezenkívül a korábban közepes fokozatok gyorsan zuhantak. Egy beszélgetés az igazgatóval, aki szintén tanítja a lányomat, pozitívan értett egyet velem, de a helyzet fokozódni látszik, a lányom teljesen demotivált, és nem akar többé iskolába járni. Barátai is egyöntetűen (a beszélgetésből) elmondták nekem, hogy a lányommal igazságtalanul és csúnyán bánnak, még az egyik vagy a másik szülő is azt mondta nekem, hogy az otthoni gyerekek leírják a helyzetet.
Most már pontosan tudom, hogy elvileg állítással áll szemben a kijelentéssel, és alig tudom megoldani a helyzetet anélkül, hogy segítenék magam, mert ha magam is beülök, ez szintén korlátozott helyzet, mintha valaki más szándékosan kapna róla képet Meg akarom tenni.
Nagyon kétségbe vagyok esve, mert a lányom egyre jobban lebomlik, tesztelési szakaszban van, és ez általában iskolaváltást eredményezne.
Az igazgató ismeri a helyzetünket, és folytatni akarja az iskolát, és nem adja fel.
Most annyira elkeseredett vagyok, hogy tényleg azon gondolkodom, hogy egy leckében felvegyem a helyzetet, és talán mégis remélek egy-két tippet egy hasonló tapasztalatokkal rendelkező anyukától. vagy tanár is.
Phew most egy kicsit sok, de köszönöm mindenképpen
Lg Locke
Szia,
A lecke felvétele nem megengedett. Megfigyelheti a tanárral egyeztetve. Néhány problémát is láthat ott, különösen, ha egy egész nap marad. Alternatív megoldásként talán az igazgatónő beülhetne rá. Talán akkor konstruktív eszmecsere folyik a megfelelő tanítási módszerekről.
Egyébként most az az ötletem (ha úgy érzi, hogy a tanár és a gyermeke között téves a kémia) az lenne, hogy áthelyezném az iskola másik osztályába.
Mindenesetre fontos egy olyan beszélgetés, amelyben egyértelműen megvitatják, hogy az egyes egyének mit tehetnek a helyzet javítása érdekében. Tehát Ön, mint szülők, az iskola és a gyermeke. Esetleg forduljon más tanácsadó központokhoz.
mi értelme megfigyelni? Ha valóban van olyan gyermek, akit igazságtalanul bánnak (és igen. A tanárok is bántalmazzák a gyerekeket !), akkor úgy sem veszi észre, ha megfigyeli! A tanár valószínűleg nem lesz olyan hülye, mint amikor ezt egy másik felnőtt az osztályteremben tölti. Gyerekekkel mindig azt mondhatod, hogy "igen, a gyerekek sokat mondanak, és nem mondanak el mindent igazat".
Tehát az első gondolatom az, hogy ha felveszed a leckét, akkor valószínűleg nem lesz hiteles a lecke.
Ugyanez volt a problémánk azzal, hogy hasonló módon volt gyermekünk az iskolánkban. Nem könnyű fiú, igen, de az osztályfőnök hozzáállása is egyre egyoldalúbbá vált. Az egész csaknem egy évig ment oda-vissza, megfontolva az iskolaváltást. Ott egy nagyon odaadó szülői beszélgetéssel állapodtak meg abban, hogy egy ideig leül az osztályba, és meglátja, mennyire "idegesítő" a fiú valójában. Nem tudok erről részleteket, de ezt követően minden párt, az anya-szülő képviselője és az osztályfőnök ezt "együtt értékelte". Most a fiút áthelyezték a lányom osztályába, és hirtelen ez elég jól sikerül.
Ellenkező esetben a gyermekpszichológusok felajánlják az órák meglátogatását és ötleteket is. Ehhez természetesen gyermekének konzultálnia kell az egyikükkel.
Nagyon szeretnék beülni, de attól tartok, hogy a tanár és a lányom is (nem zárom ki őket) aztán összeszedik magukat, akárcsak ha az igazgató csinálná, de ki ismeri a lányomat is . A lánya és az osztálytársnő szerint teljesen rendesen és egyenlő bánásmódban kell részesítenie (a többi hallgatóval összehasonlítva).
A kijelentés nem lesz túl hihető a többi gyerek számára, mivel ők csak barátok, de nem akarom, hogy a gyerekeknek vagy a szülőknek is legyenek problémáik, nem vállalhatok felelősséget értük. és kifutok az időből
Tilos leckét tartani, hacsak engedélyt nem kaptak minden törvényes gyámtól. Az iskola védett tér!
Talán lehetséges, hogy a lányodnak különleges gondozásra van szüksége, és hogy egy újabb kulcsot kellene létrehozni az osztály számára.
Ez alatt valami olyasmit értek, mint a mi Kigánkban, ahol fokozott erőfeszítéssel volt gyermek, és 23 helyett csak 19 gyerek volt a csoportban.
Lehet, hogy a tanár egyszerűen túlterhelt és igazságtalanul bánik a lányával a túlzott igények miatt.
Nem kérheti meg a tanárt, az igazgatót, a lányt és téged, hogy beszéljenek veled, ahol mindenki nyíltan kifejtheti problémáit és nézőpontját, és akkor megoldást találnak?
A tanárok gyakran egyszerűen egyedül maradnak a "különleges esetekkel".
alsp mind befogad, mind megfigyel (igen, a sokat dicsérteket is)
A SZÜLŐK ÍTÉLET NÉLKÜL TILOS
mivel sérti a SZEMÉLYISÉGJOGOT
talán minden ember leül egy zöld asztalhoz, és szerződést tárgyal egymással, tehát ha gyerek. az osztály eső tart, akkor újra tanítani lehet az osztályban stb.
és a feltételek ellen, ha nem, stb.
Ez nem megengedett.
Megegyezés szerint azonban beülhet az osztályba.
Szia,
forduljon az iskolapszichológiai szolgálathoz.
Tapasztalatom szerint nagyon kedvesek, és be is ülnek hozzájuk.
üdvözlet a
Nos, azt hiszem, nagyon pimasz:
Azt írja, hogy gyermeke különleges, és alternatív módon bánik velük.
Egyedül ül, mert folyamatosan megzavarja az osztályt.
Lehetséges, hogy a gyermek ADHD-s?
És lehet, hogy nem akarja, hogy a hagyományos orvoslás kezelje?
Előfordulhat, hogy sok beszélgetés és próbálkozás után, amellyel megakadályozták, hogy a lányod megzavarja az osztályt, és így ártson az összes többi gyereknek, a tanárok egyszerűen teljesen csalódottak és csak bosszúsan reagálnak?
Ha igen, sokkal ésszerűbb lenne a megfelelő orvosokkal együttműködni gyermeke problémáin, esetleg a helyes diagnózis után segíteni a gyógyszeres kezelésben és/vagy kérni a szociális problémák iskolába járását.
arra kér mindenkit, hogy feltételezze, hogy igazságtalan.
Csak gondolj bele!
Mert minden szeretettel az alternatív gyógyászat és a biztosan csodálatos "különleges" lánya iránt,
Legalább 20 másik gyermek van az osztályban, akiknek joguk van zavartalan órákra!
Amikor ezt olvastam:
" Különleges "gyermek, akinek vannak bizonyos problémái, és akit körülbelül 4-5 éve próbálok alternatív módon kezelni.
A problémák egyre nagyobbak lettek, és a helyzet romlott a 2014-es nyári vakáció után, így az osztályfőnök az osztályba helyezte, mert állandóan megzavarja az osztályt, és képtelen koncentrálni.
Ennek olyan intézkedésnek kell lennie, amelynek az őszi szünetig kell tartania.
(Még mindig ott ül)
Ebben egyértelműen felismertem 2. osztályosomat, kivéve az "alternatív kezelés" korlátozást, nem is beszélve a segítségnyújtás elmulasztásáról!
Sürgős tanácsom: Ön, a tanár, aki főleg a lányát tanítja, az igazgatónő (és esetleg a terapeuta), üljön le egy asztalhoz, és alaposan és objektíven gondolja át a segítség MINDENKÉT lehetőségét.
A tanár és a lánya elkészült, és megengedi magának az "alternatív kezelés" luxusát? Úgy tűnik, hogy a kezelés teljesen hatástalan. akkor fontolja meg más kezelési alternatívákat, vagy hogyan magyarázza el magának a helyzetet?
Mindenképpen a végső megoldás, ha egy gyermeket véglegesen elkülönítenek az osztályteremből, mert nincs esély az osztály követésére, vagy ez mindenkit zavar. Teljesen logikus, hogy az évfolyamok lefelé haladnak, végül is nincs lehetősége semmit megtanulni. De ez csak egy tünet, az önértékelése még gyorsabban csökken.
Saját szakmai gyakorlatot nem végeznék - teljesen hiába!
Iskolai szociális munkás/iskolapszichológus/gyógypedagógus. Kraftnak ezt meg kell tennie, majd tanácsokat adhat tanároknak, diákoknak és mindenekelőtt a szülőknek.
Az egy óra titkos felvételei abszolút és ismételten visszaütnek:
1. Ön törvényes jogi és személyes óriási hordót nyit meg a többi gyermek, köztük szüleik, a tanár és a gyermeke előtt. Az előfeltétel mellett garantált, hogy minden iskolával ésszerű beszélgetésbe kezd. És ez csak a jogosulatlan felvételek miatt.
2. És ha dokumentálva van, hogy a lányod hogyan zavarja az osztályt, akkor öltözz fel melegen. És 99% -os valószínűséggel megjeleníti a viselkedését.