A hallgatótól a szakmunkásig - az egész világon
Hosszú az a történet, amely miatt a világ kicsi lett számomra. A legjobb, ha a legelején kezdjük, hogy megértsük, miért alakult minden úgy, ahogy most van.
A középiskola elvégzése után nem voltam különösebben elszánt, mit akarok kezdeni az életemmel, de engem sem zártak le. Álmom az lett volna, hogy hangmérnöki tanulmányokat folytassak a HFF Konrad Wolfban Potsdamban, de ez nehéz volt, mert az egyetem tanulmányok előtti gyakorlatot igényelt. Míg sok osztálytársam kezdetben hosszú időre külföldre ment, egyértelmű volt számomra, hogy mindenképpen tanulni fogok. Az sem volt kérdéses, hogy Berlinben tanulok-e, és hogy mindenképpen mérnök leszek. Szóval körülnéztem, hogy várakozási félév nélkül, figyelembe véve a pingvinszerű idegenkedésemet a szakmai gyakorlatok előtt - és 2,3 NC-vel vártam-e számomra, és vártam a félévet. Ez nagyon érdekesnek hangzott, és úgy tűnt, hogy némileg hasonlít is az álom munkámhoz, mint hangmérnök. A matematika az egyik legjobb tantárgyam volt a középiskolában, és gyermekkorom óta érdekelt az elektrotechnika, miért ne?
Az első félévben már durva ébredésem volt. Math eggyel j gazdagabb lett, a -1 négyzetgyöke lehetővé vált, és Matrix hirtelen már nem volt film. Aztán ott voltak a professzorok, akik előadásokon túl többet beszéltek önmagukkal, és félúton letörték a tétel igazolását a tömör mondattal: „Ezt otthon fogod megtenni, igaz?”. És akkor a matematikának is meg kell határoznia helyettem.
A 2. félév végén harmadszor írtam a „Math 1” -t, és - hogyan is lehetne másképp - harmadszor buktam meg. Eredmény: Hivatalból. Amikor a keserű hírek után beülök a pólómba, a nagynéném teljesen váratlanul felhív. A fal leomlása óta volt egy kis mérnöki irodája építkezésekhez, és eddig mérsékelten sikeres volt vele. Megkérdezte tőlem, szeretnék-e egy dinamikus csepp tömegű eszközt (a talajtömörítés vizsgálati műszerét) kalibrálni, természetesen térítés ellenében. Egyetértettem, és kétségbeesésemben elmondtam neki az egyetemen történt balszerencsémet. Aztán azzal a dicsőséges ötlettel állt elő, hogy képezhetek vele szakmunkást. Az építőanyag-tesztelőhöz. Sok üzleti út lenne (például a tányér kalibrálása), tanítványi fizetés, és utána átvenné. Ezen kívül két különböző orientációjú mérnöki irodában képeznék ki a maximális tapasztalat megszerzése érdekében. Az én álláspontomban ez egy szívószál volt, amely mellett döntöttem. Legalábbis egyelőre, aztán meglátjuk.
Könnyű, könnyű súly és tömörítő lemez (balról jobbra)
A szennyezett helyek kivizsgálására szolgáló törmelék mintavétel szintén az egyik feladatom volt.
Elvileg tiszta jövő állt előttem. A vasúti építőmérnökként végzett duális tanulmányom ugyanolyan jó volt, mint a törülközőben, a mérnöki irodában alapvetően minden karrierlehetőségem megvolt, és a pénz is megfelelő volt. És mégis minden másképp alakult ...