A kicsi d eszköze; böjtölés; Kiemelt oktatás - P; oktatás - Acad; mie Poitiers-ből
Teljes és kiegyensúlyozott reggeli az étel- és ízoktatással kapcsolatban
A reggeli rendszer
A 2. sz. Kötelezettségvállalás végrehajtásának részeként "A gyermekek alapvető jogainak napi szintű garantálása", A szegénység megelőzésére és az ellene való küzdelemre vonatkozó, 2018–2022 közötti minisztériumközi stratégia értelmében a nemzeti oktatás vezérli a reggeli mechanizmust az önkéntes Rep és Rep + iskolákban, a várospolitikai kerületekben és a törékeny vidéki területeken.
Először 27 osztály önkéntes iskoláiban tesztelték 2019 márciusától júniusig, az intézkedést 2019 szeptemberétől általánosítják az összes Rep és Rep + iskolára, a város kiemelt területeire és a törékeny területekre.
Tét
A Nemzeti Táplálkozási és Egészségügyi Terv (PNNS 4, 2019-2021) szerint azA reggeli önálló étkezés, amelynek az egész napra jutó energiafogyasztás 20-25% -át kell kitöltenie. Számos tanulmány, különösen azok, amelyeket az Életkörülmények Tanulmányozásával és Megfigyelésével foglalkozó Kutatóközpont végzett (CREDOC, 2015), valamint az élelmiszerfogyasztás országos egyéni tanulmányai (INCA 3, 2014) azt mutatják, hogy a csecsemőebéd bevétele gyermekek és serdülők.

A Nemzeti Oktatási és Ifjúsági, a Szolidaritási és Egészségügyi, valamint a Mezőgazdasági és Élelmezésügyi Minisztérium együttműködésben dolgozik a elősegítse a jó étkezési szokásokat és reggelizik.
A családok cseréje nélkül a minisztériumok eszközöket és tudatosságnövelő intézkedéseket kínálnak arra, hogy emlékeztessék az embereket az étkezés fontosságára a legfiatalabbak táplálkozási egyensúlyában.
Ennek az eszköznek a célja kettős:
- Ennek az eszköznek részt kell vennie a az élelmiszer-egyenlőtlenségek csökkentése a nap első étkezéséhez, ami elengedhetetlen a koncentrációhoz és az iskolai tanuláshoz való hozzáféréshez.
- Oktatási komponens kíséri ezt a disztribúciót annak érdekében, hogy a hallgatók számára étkezési oktatás lehetővé téve egy oktatási és oktatási projekt kidolgozását.
A csaknem 400 iskolában 2019 márciusától júniusig tartó kísérleti szakasz után a rendszert a 2019 szeptemberi tanév kezdetén általánosítják. A kormány célja, hogy 100 000 hallgató részesül ebben a 2019–2020-as tanévben.