A kutató felmérést végez az etikai és jogi kérdőív segítségével
A felmérési kérdőív használata kvantitatív vagy kvalitatív felmérésekre utalhat, a kutatási program módszertanától függően. Az itt említett felmérési kérdőívet a kvantitatív felmérések összefüggésében értjük. A kutató egy informátort kérdez ki egy direktívás kérdőív segítségével, amelyet egyedül vagy együttműködésben készített. A kérdőív felajánlja a lezárt kérdések listáját, bár a kutatási program módszertanától függően nyitottabb kérdéseket is fel lehet tenni. Az adatközlők válaszait vagy átírják egy űrlapra az interjú előrehaladtával, vagy közvetlenül beírják őket egy táblázatba vagy adatbázisba, vagy rögzítik, majd átírják. A minőségi interjúk kérdőívvel vagy anélkül, amelyet már a bevált gyakorlatok gyűjteményében is megvizsgáltunk, egy jövőbeli jogi posztot fog eredményezni.
1. Kinek és milyen jogai vannak a kérdőív és az interjú kidolgozásában betöltött szerepéért ?
Mi a tét a kérdőív mint munka jogi minősítésében ?
Ha a kérdőívnek nincs szerzője, mert nem eredeti, bárki szabadon megismételheti, azzal a feltétellel, hogy természetesen feltünteti azt a szervezetet, amelyen belül a kérdőívet kidolgozták (a laboratóriumot, az UMR-t). Ez a forrás megjelölése nem szerzői jog alapján történik (nincs szerző), hanem szellemi őszinteséggel.
A kutató szerző ?
A kérdőív nagyobb vagy kisebb összetettségétől függően nem eredeti, ezért szerzői jogi védelem alatt nem áll, vagy éppen ellenkezőleg, szerzői jogi védelem alatt áll, mivel eredeti. Egy viszonylag összetett felépítésű kérdőívet akár szerzői jog is védhet, mint adatbázis.
Ha több szerző is közreműködött a kérdőív kidolgozásában, az az együttműködés vagy a kollektív munka rendszerébe tartozik.
Ha a kérdőív eredeti mű: ha a szerző (k) köztisztviselők, a szerzőket alkalmazó adminisztráció beleegyezése nélkül felhasználhatja ezt a kérdőívet, amennyiben ezt nem teszi meg. Ha azonban a kérdőív szerzőinek egyike (vagy több) kutató vagy tanár-kutató, akkor az adminisztráció csak ezt a kérdőívet vehette igénybe és használhatta fel, akár nem kereskedelmi alapon is, csak ennek a kutatónak vagy tanárnak a beleegyezésével. kutató 1).
A gyakorlatban ezért ez a kérdőív jogilag monopólium tárgya lehet. A szerzők azonban dönthetnek úgy, hogy hivatkoznak erre a szerzői jogra, nem a dokumentum "bezárására", hanem éppen ellenkezőleg, annak megnyitására, és javasolják ennek az üres kérdőívnek az új érdekelt feleket az összes többi érdeklődő kutatócsoport számára. Ez paradoxnak tűnhet, és mégis: a Creative Commons licencek ebből állnak: "Én, a szerző, követelem a szerzői jogom, hogy úgy döntsek, hogy ingyenesen megosztom munkámat a mű iránt érdeklődőkkel, és egy kreatív alá helyezem. Commons licenc ”.
Szerző az informátor? ?
Ha a kérdőívre válaszoló adatközlő megelégszik azzal, hogy nagyon egyszerű válaszokat ad (igen, nem, "nem tudom"), vagy válaszait skálán adja meg (például 1-től 5-ig értékelve), akkor nem dolgozik. Másrészt tiszteletben kell tartani az általa érvényesíthető egyéb jogokat (a magánélet tiszteletben tartásához való jog, a személyes adatokhoz való jog: lásd a 3. részt).
Ha éppen ellenkezőleg, az informátor kidolgozott válaszokat ad, ha elmond vagy beszámol (tények, érzések, benyomások), röviden, ha mondatokat mond, akkor jó eséllyel ezek a mondatok eredetiek. Ebben az esetben válaszait nemcsak a magánélet tiszteletben tartásához való jog vagy a személyes adatok törvénye védi, hanem a szerzői jog is. Ilyen esetben egyidejűleg, amikor megszerezzük az adatközlő beleegyezését a magánélet és a személyes adatok tiszteletben tartásához való joga alapján, megszerezhetjük a szerzői jogok alapján kötött beleegyezését. Az interjúk felhasználására vonatkozó szerződésekről két bejegyzés jelent meg ebben a füzetben:
- Írjon szerződést a földbejegyzés jogainak átruházásáról
- A szerződés, a tanú és a nyomozó egyezménye ... és jogi szükségszerűség
2. Kinek van joga az interjúban vagy a kérdőívben elhangzottakhoz ?
3. Mit tehet a kutató az összegyűjtött információkkal, mit kell beszereznie informátoraitól? ?
A kutatónak tájékoztatnia kell minden olyan személyt, akinek személyes adatait gyűjti:
A kutatónak tájékoztatnia kell az előadót a személyes adataival kapcsolatos jogairól. Tájékoztatnia kell arról, hogy miért gyűjti ezeket az adatokat, mennyi ideig kívánja megőrizni azokat, és mit fog kezdeni vele: ki férhet hozzá, mi lesz képes vele. A beszélőt arról is tájékoztatni kell, hogy joga van hozzáférni ezekhez az adatokhoz, kérni azok helyesbítését (hiba esetén), vagy akár törölni is, ha már nincs ok annak megőrzésére.
A CNRS adatvédelmi tisztviselőjének honlapján megtalálja azon információk listáját, amelyeket a kutatónak el kell juttatnia az érintett személyekhez, valamint az említés mintáját arra az esetre igazítva, amikor a személyes adatokat kérdőív segítségével gyűjtik össze. (lásd itt ennek a modellnek az angol változatát). Az említések egyéb modelljei megtalálhatók a CNIL weboldalán.
Csökkentett tájékoztatási kötelezettség, amikor a kutató megismeri mások által már összegyűjtött személyes adatokat. Amikor a kutató megismeri a meglévő személyes adatokat tartalmazó dokumentumokat, amelyeket mások gyűjtöttek, nem köteles tájékoztatni az érintetteket arról, hogy kutatásokat folytat személyes adatainak feldolgozásával: lásd a "Kutató archív dokumentumokat használ" bejegyzést.
A kutatónak tájékoztatnia kell a CNIL-t is a kezelés létezéséről
Az összegyűjtött személyes adatok típusától és felhasználásától függően a kutatónak tájékoztatnia kell a CNIL-t is a személyes adatok e gyűjteményének létezéséről. Ha az a kutatóintézet, amelyhez a kutató tartozik, adatvédelmi tisztviselőt (CIL) nevezett ki, akkor a kutatónak a CIL-nek kell nyilatkoznia az aktájáról annak biztosítása érdekében, hogy az megfeleljen a jogszabályoknak. CIL-t neveztek ki a CNRS-nél, valamint a legtöbb francia egyetemen: általában a CIL elérhetőségeit találja meg, ha a kutatóintézet vagy az egyetem honlapján olvassa el a jogi közleményeket.