A lányok iskoláztatása olyan országokban, ahol rosszabb iskolásnak lenni - Felszabadulás
Tíz ország közül kilenc, ahol a lányok számára a legnehezebb az oktatáshoz való hozzáférés, az afrikai kontinensen található - derül ki egy ONE nevű civil szervezet rangsorából, amelyet szerdán hoztak nyilvánosságra a "Lány Nemzetközi Napja" előestéjén.
Hosszú, gyakran veszélyes utakat kell megtenniük az osztályba jutáshoz. Másokból hiányzik a képzett tanárok, tankönyvek vagy iskolai anyagok. Végül néhányan még soha nem jártak iskolába. Az ONE civil szervezet kedden tette közzé azon tíz ország listáját, ahol a fiatal lányok a legkevesebb hozzáférést kapják az oktatáshoz a világon - írja az Unesco. "A lányok hozzáférése az oktatáshoz szerte a világon: a szegényes fellépők" címmel ezt az új rangsort a Bono társalapító civil szervezet tervezte a lány 6. nemzetközi napja alkalmából, október 11-én, szerdán. Ez a nap, amelyet az ENSZ Nők alapított, elsősorban arra irányul, hogy felhívja a figyelmet a fiatal lányok áldozatainak egyenlőtlenségeire, különös tekintettel az oktatásra: több mint 130 millióan nem járnak iskolába az Unesco szerint.
Ennek a besorolásnak a kialakításához ONE 11 mutatót választott, és főként az Unesco Statisztikai Intézet adatait használta: iskolán kívüli lányok aránya, átlagos iskolai évek száma, fiatal nők írástudási aránya, tanítók száma az alapfokú oktatásban, az oktatásra fordított kiadások ... Minden ország 100 pontot kapott, az alacsonyabb pontszámok gyenge eredményeket jeleztek. Nem meglepő, hogy az a tíz állam, ahol a lányoknak a legnehezebb az iskolába járás, a világ legszegényebbek közé tartozik. E tíz ország közül kilenc, Afganisztán kivételével, Afrikában található. Ezek Dél-Szudán (a legjobban teljesítő ország), a Közép-afrikai Köztársaság, Niger, Csád, Mali, Guinea, Burkina Faso, Libéria és Etiópia.
Erős regionális különbségek, különösen Nigériában
Ezeket az országokat az alacsony alapfokú vagy középfokú végzettség, a tanárok hiánya, a nemek közötti egyenlőtlenségek és a lányok alacsony írástudási aránya miatt veszik fel a rangsorba. A jelentés az egyes országok legszembetűnőbb adatait tartalmazza. Például Guineában a 25 éves és idősebb nők átlagosan kevesebb mint egy évig jártak iskolába. A Közép-afrikai Köztársaságban csak egy tanár van 80 tanuló számára (szemben Hollandiában 1-vel 12-en). Afganisztánban 2014-ben minden 100 fiú után 71 lány vett részt az alapfokú oktatásban, ez a legnagyobb különbség a lányok és a fiúk között a világon. Dél-Szudánban, a legkritikusabb országban csak minden negyedik lány jár általános iskolába, és a nemzeti költségvetésnek csak 2,6% -át fordítják oktatásra.