A miniszteriskoláknak fel kellene állítaniuk egy helyettes tanári állományt
Stuttgart (dpa/lsw) Stuttgart - Az órák hiánya az iskolákban az oktatáspolitika hosszú ideje fennálló kérdése. Az állami parlament vitái ebben a témában rendszeresen fellángolnak. És a szülők is többször rohantak a barikádokra az osztály jobb ellátása érdekében.
A kimaradt órák és a túlterhelt tanárok a gimnáziumokban sem csökkennek 2010-ben. (Archívumkép) Stuttgart - Az iskola saját helyettesítő tanárcsoportjai segítenek a jövőben az iskolai kudarcok elkerülésében. "Válaszolunk a szülők régóta fennálló kívánságára, akik a lehető leggyorsabban követelik a beteg tanárok cseréjét" - mondta Marion Schick (CDU) oktatási miniszter, a dpa hírügynökség. Az igazgatónak először a saját munkatársaival kell áthidalnia a kudarcokat. Három hét elteltével póttanárt kell keresniük, és a személyzeti tanácsnak jóvá kell hagynia - ez a folyamat túl sokáig tart minden érintett számára.
Az állami parlament ellenzéke szkeptikusan reagált. Az ebben a tanévben elmaradt 1,6 millió tanítási óra miatt Schicks előrelépése csak egy csepp volt a tengerben.
A miniszter elképzelése szerint a rektoroknak képesnek kell lenniük arra, hogy bármikor felhasználható tanártárolót hozzanak létre. "Le akarjuk egyszerűsíteni a folyamatot annak érdekében, hogy gyorsabban biztosíthassuk a tanórákat." Schick elmondta, hogy elolvasta a követelést, és most meg akarja valósítani. A mottód: "takaríts, dolgozz fel".
A miniszter elképzelése szerint a rektoroknak a jövőben öt-tíz főből álló csoportot kell összeállítaniuk - nyugdíjas, szülői szabadságon lévő tanárok, vagy egyedi esetekben tanári tanárok -, akik jogosultak a képviseletre. Ha hiányzik olyan tantárgyakból, mint a természettudomány és a matematika, akkor elképzelhetőek az üzleti életből érkező oktatók is. "De nem akarunk olyan embereket, akik nem rendelkeznek képesítéssel." Ezeket a potenciális tanárokat ezután a személyzeti tanácsnak előzetesen jóvá kell hagynia, függetlenül az iskola jelenlegi helyzetétől - "hogy gyorsan zöld lámpa legyen, ha a dolgok komolyra fordulnak".
A javaslat végrehajtása jelenleg még mindig kudarcot vall a Kulturális Minisztérium fő személyzeti tanácsának aggályai miatt. "Megértem aggodalmukat, de biztosíthatlak benneteket, hogy semmiféle" tanári fényt "nem akarunk bemutatni" - mondta Schick. Készen áll arra, hogy közösen állapodjanak meg a poolok minősítési kritériumairól. "A bál most a fő személyzeti tanácsoknál van."
A sok személyzeti tanácsot biztosító Oktatási és Tudományos Unió (GEW) számára az államelnök, Doro Moritz bírálta a minisztérium gyenge információit ebben a témában. „Nem értünk egyet, mert túl kevés információnk van.” Elvileg azonban nem ellenzi a javaslatot. "A medencék nem lehetnek nyitottak Hinz és Kunz előtt."
Az SPD parlamenti csoportja szempontjából a tanárcsoportok önmagukban nem képesek megoldani az órák néha drámai elvesztését. "Mindaddig, amíg a tanárok alapellátása nem megfelelő, a helyi iskolákban még a bürokratikusabb megoldások sem képesek megakadályozni, hogy túl sok órát töröljenek" - mondta Frank Mentrup oktatási szakértő. Az Oktatási és Nevelési Szövetség (VBE) szintén figyelmeztetett a puszta akut tünetekkel járó orvoslásra. Az egyesület bírálta a "tanárok tűzoltóságát", mert a betegségek pénzügyi okokból túl szorosak voltak.
Renate Rastdtter, a zöld iskola szakértője üdvözölte a lépést, de hangsúlyozta, hogy ez nem oldja meg a problémát. „Mivel tartós betegségek esetén nem találunk senkit, aki hosszú távon belépne. Nyugdíjasként senki sem végezhet teljes tanári munkát. ”Lsw