Alain van Crugten Bruno vagy La grande h; r; sie pr; vs; d; d a Pr; küldetése Bruno Schulz
Bruno vagy A nagy eretnekségKarakterek
B RUNO: Bruno Schulz, lengyel író, tervező és festő.
Időnként egy nagyméretű cilindert tesz a fejére, amint az a rajzain is látszik.
KÉT NŐ és KÉT FÉRFI: mind a színészek, a táncosok, mind a néha modellek mindegyike több szerepet játszik, mindegyik szerepet egy ruhadarab vagy kiegészítő jellemzi. (Láthatjuk - és még látnunk is kell -, hogy ugyanazok a szereplők átalakulnak.)
Csak Bruno nem táncos és nem modell. Ő a narrátor és a kommentátor. "Elakadt", összetett, mazochista: esetlen és tétova a mozdulataiban, gyakran a túlzott félénkség súlya alatt hajlik.
A másik Négynek szabad, légi mozgása van, mert a földhözragadt Brunóval ellentétben azok mágikus.
Schulz apja szövetboltja. Magas polcok hátul és/vagy oldalakon, gördülő létrával, mint a könyvtár létra, amely mindenféle mozgást és mozgást lehetővé tesz.
Elöl, oldalán egy iskolapad, ahol Bruno Schulz rajzol és ír.
A szemközti sarokban, hátul, egy emelt iroda, nagyon magasan ülve, amelyről az Atya figyeli az üzletet.
Hosszú asztal szövetek mérésére.
KÉT NŐ és KÉT FÉRFI lép az üres színpadra, egy lépéssel, amely egyszerre automatikus és táncos. Átmennek a színpadon, majd sorra kimennek. A második kijáratánál az első belép egy ruhakészítő próbabábut viselve. A kijáratot és a visszatérést addig ismételjük, amíg négyen vannak a színpadon, mindegyikükön egy cumi.
Hordó orgona zene szól. Négyen táncot adnak modelljeikkel az elavult zene ütemére.
Pörögnek és forogva jönnek ki, magukkal viszik a manökenjüket.
AZ APA emelt íróasztalánál ül. Túlméretes számlakönyveket lapozgat és firkál. Régimódi módon öltözött és viseli a kipát. Bosszantó és bosszús levegője van, amit hamarosan észreveszünk, hogy gyakori a házában. A hangja kiabálás és siránkozás között ingadozik.
Kisfia, B RUNO, a másik oldalon, az előtérben és nála alacsonyabban ül, az iskolapadban. Tömény levegővel rajzol; egyedül van, nem hall semmit.
B RUNO (mosolygós, halk hang, tétova) ? Rajzolásom kezdetei elvesznek egy mitológiai ködben. Már doodledoztam, amikor még nem tudtam megszólalni! Tényleg tudjuk, hogy bizonyos értelmes képek hogyan vetik ki magukat gyermekkorban? Nyolc éves voltam: anyám verset olvasott nekem, német verset. Döntő kép alakult ki bennem: egy ostoba gyerek, akit apja az éjszaka hatalmas és félelmetes tereiben hordoz (csend, átgondolt)
Az Atya lejön irodájából, segít Brunonak felkelni. Két nő és egy férfi lép be.
Az Atya a hátára veszi az amorf Brunót. Fájdalmasan viseli. Különböző mozdulatok, felmérik a színpadot.
A másik három egy vers darabját mondja:
"? Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?
? Aki ilyen késő éjjel lovagol és a szél?
? Ez az apa a gyerekével.
? Fiam, miért rejti el az arcod a félelem elől?
? Apám, apám, megfogott
? Az éger király bánt!
? Az apa rémülten borzong
? Gyorsabban és keményebben lovagol
? Nagy erőfeszítéssel eljut farmjára
? A karjában a gyermek meghalt. "
Az Atya cserbenhagyja Brunót. Visszamegy az íróasztalához ülni. A másik három kijön. Bruno sokáig a földön marad, majd visszatér irodájába.
Egy C OMMI üzlet sétál be, kezében egy manöken. Nem messze helyezi az Atyától, kijön, másikat hoz vissza. A négy próbabábuval teszi ezt. (A hivatalnok mindig porvédőt visel.)