Állami Táplálkozási Központ - Iskolai tanműhelyek
- Kezdőlap
- > mi
- > Média
- Tanulási műhelyek iskola
- Kezdőlap
- > mi
- > Média
- Tanulási műhelyek iskola
A sütőtök nyomában
Cékla nagyító alatt
Az EU iskolai programjának akciónapjai
Akciónap Fitt és erős a nap folyamán
A "Fitt és erős a nap folyamán" akciónapot a BeKi fejlesztette ki a Ludwigsburg és a Schwäbisch Gmünd Oktatási Egyetemmel közösen. 3–5. Osztályos gyermekek számára készült. Az anyagok lehetővé teszik a gyermekek számára, hogy közvetlenül megtapasztalják a testmozgás, az ivás és az evés témáit. Ez egy állomás program, amely alkalmas egy projektnapra az iskolában, de különleges alkalmakkor is használható, például bevezető hetekben vagy az iskolai táborban.
A kidolgozott koncepció a kipróbálás, a csapatmunka örömére támaszkodik, és új felfedezésekre ösztönöz. Tizenegy állomáson a gyerekek kipróbálhatják képességeiket játékkal, teljesíthetik az ugró maratont, alaposan szemügyre vehetik az italokat, tesztelhetik saját ivási viselkedésüket, és maguk is felkészíthetik a jó szomjoltókat. Minden teljesen ingyenes, versenyképes jelleg nélkül. Gyakorlati kísérletek során a tanulók megtapasztalják a kapcsolatot a mozgás, az izzadás és az ivás között, és kialakítaniuk kell a mozgás iránti vágyat. Az egyes állomások tanításra is alkalmasak.
Összpontosítson a mozgásra
Összpontosítson az ivásra
Tanulás műhely kenyér
A kenyértanuló műhely az iskolai táplálkozási oktatás támogató eleme. A kenyér témája a tanulók számára egyéni szempontokra oszlik, amelyeket állomások formájában mutatnak be. Az állomások a teljes téma egyes tantervi alegységeivel foglalkoznak, amelyeket az érzékelő állomásokon több szenzoros és gyakorlati módon tapasztalhat meg. Az állomások a kompetencia felé orientálódnak, és úgy vannak megtervezve, hogy egyedileg lehessen rajtuk dolgozni. Az elkészített feladatokat és anyagokat csomagban kínáljuk. Az anyagokat úgy készítik el, hogy a lehető legtöbb állomás megvalósítható legyen egy adott idő alatt, és ne kelljen (újra) megbeszélniük ez idő alatt. A feldolgozás sorrendje és időtartama nincs meghatározva, a munka ritmusa és a társadalmi forma (egyéni vagy partneri munka itt lehetséges) nincs megadva.
Az állomások tartalmi koncepciója megfelel mind az európai alaptantervnek, mind a REVIS koncepciónak. A kenyértanuló műhely bármikor kiegészíthető további állomásokkal. A műhely egyes állomásait az iskolákba is el lehet vinni, mint egyéni válogatást az órákra, és más anyagokkal és tartalommal kiegészítve az órákon.
Az állomások:
Gyümölcs tanulási kör
A „jó” besorolású gyümölcsoktató csoport
A Német Fogyasztói Szervezetek Szövetségének tárgyi iránytűjében a „Gyümölcs-tanulási kör” összességében „jó” minősítést kapott.
Ebben az elektronikus portálban egy szakértői csoport pontosan leírt kritériumok alapján értékeli az iskolák fogyasztói oktatásának tananyagait. A „módszertan és didaktika” egyéni kategóriában a gyümölcsoktató csoport „nagyon jó” pontot kapott. A részletes értékelést itt találja
Tipp: A PDF-eket ne nyissa meg az interneten, hanem mentse el. Ehhez kattintson a jobb gombbal az állomásra, és válassza a "Cél mentése másként" lehetőséget. .