Dalherda; Fuldai Egyetem
A 2.4 modul, az élményprojekt műhely részeként előadóink, Manuel Lebek és Dr. Joachim Wondrak velünk, diákokkal, háromnapos kiránduláson a dalherdai Hans-Asmussen-Hausba.
Már érkezéskor megéreztük ennek a helynek a különleges hangulatát. A gyönyörű Rhön-táj közepén álló kis falu varázslatot varázsolt ránk. Körülbelül csak erdők, mezők és rétek. A nagyon gyenge mobiltelefon-vétel tökéletes keretet biztosított szemináriumunkhoz.
Az önellátó ház családias környezete és a rusztikus hangulat hozzájárult a jó munkalégkörhöz. A szoros menetrend ellenére a három nap alatt nyugodt légkör uralkodott.
A kirándulás előkészítő rendezvényén különféle célokat tűztek ki, amelyeket a tartózkodás alatt el kellett érni. Mivel a csoportban idáig csak korlátozott csere zajlott, vagy csak az egyes csoportokban folyt a kommunikáció, mindannyian jobban szerettük volna megismerni egymást annak érdekében, hogy élénkebb csoportdinamikát érjünk el.
Tekintettel a téli szemeszter elkövetkező csoportos projektjeire, az élményalapú oktatási alapismeretek elsajátítása volt a tartózkodásunk legnagyobb célja mindannyiunk számára. Ehhez társult többek között a vezető szerepben való eligazodás tapasztalata is.
Hagytuk, hogy estéink kényelmesen véget érjenek a nagy tábortűz mellett, miközben együtt énekelünk és zenélünk. A másik kiemelés egyik diáktársunk és oktatónk látványos tűzbemutatója volt.
Összegzésként elmondható, hogy csodálatos, oktató napokat élhettünk át Dalherdában, amelyekre szívesen emlékezünk és amelyekért ugyanolyan hálásak vagyunk. Köszönhetjük a számos és különböző technikának és módszernek, amelyekkel csoportosan jobban megismertük egymást, és hogy nőtt az egymásba vetett bizalom. Azt is megállapítottuk, hogy az egymástól és az oktatóinktól érkező kritikus visszajelzések és tanácsok rendkívül megnövelik az oktatói szerep iránti érzékenységet. Ez rádöbbent, hogy sokkal több potenciál rejlik bennünk a tapasztalati oktatási ajánlások útmutatása és megvalósítása terén. Ezt a potenciált a szeminárium során felhasználjuk, hogy elméleti és koncepcionális szempontból tovább foglalkozzunk az élményképzéssel és a gyakorlatban.
Mindenekelőtt szeretnénk megköszönni az egyetemnek, hogy lehetővé tette számunkra ezt az eseménydús és ismeretterjesztő kirándulást.