H; r és mondd; s igaza van!
A gyerekek nagyon hasonló módon tanulnak meg írni. Az első osztályosok nem szokványos helyesírása nem katasztrófa, hanem kísérlet írásbeli kifejezésre és a helyesírási színvonal megközelítésére.
Ahogy minden gyermek előbb-utóbb megtanul beszélni, minden gyerek megtanul helyesen írni is.
Biztos lehet benne, hogy gyermeke megtanul helyesen írni és olvasni!
Ha egy kisgyermeket minden alkalommal kijavítanak, amikor megpróbál beszélni (ez helytelen, helyes.), Elveszíti a vágyat a beszédre, nem bízik benne, hogy magabiztos, és tétován kezd beszélni.
Ahelyett, hogy a nehézségekre összpontosítana, inkább arra összpontosítson, amit gyermeke már képes megtenni!
Csak akkor gyakoroljon gyermekével, ha akar!
A gyakorlati segítségnél fontosabb, hogy gyermeke támogatást és biztonságot éljen meg benned. Ne feledje, hogy az iskolában minden nap észreveszi ezt