Hangzik a Cp hangkártyák 30 fonémával, 30 dalbanRETZ Bout de Gomme

Micsoda munka ! Merciii! Ezeket a lapokat az allofonos egyetemistáimmal használom !

Íme az idei 2017-2018-ra frissített 30 CP-hangkártya, amely a kedvenc CP-módomhoz kapcsolódik: 30 fonéma a RETZ 30 dalában Az új előrehaladásomat ebben a cikkben találja: itt

Hangkártyák 1-10 Hangkártyák 11-20 Hangkártyák 21-30

Az Inélie által javasolt CP phono kártyákat használtam: itt hozzáadtam a módszer dalait, és módosítottam, leegyszerűsítettem őket.

Még a GS-hez is vannak lapok!

Hangonként 2 lemez van az év kezdetéig a 9. felvételig. Így megkülönböztethetjük a fonó szekciók különböző időpontjait.

Az első néhány alkalommal a diákok az ujjukkal követik a dalt ... én velük csinálom a táblán ... és úgy érzik, hogy el tudják olvasni a dalt (amit tudnak fejből), és apránként valóban elolvassák a dalt. A rajzolni kívánt szavak nyomot jelentenek az olvasáshoz .

Észre fogja venni, hogy ezeken a kártyákon szótagok, szavak és mondatok olvashatók, ezért teljes! Még mindig használok néhány további tananyaglapot (menet közben felteszem őket)

Elsõsorban megtanuljuk ... állandóan énekeljük (egy gyakorlat után, szünet elõtt ...), nagyon gyorsan a fejedben lesz. Aztán azt a hangot keressük, amely a legjobban visszatér ... Nagyon nehéz erre az első alkalomra.
Szó szerint keressük a keresztneveket a hanggal, majd más szavakkal, játszom a módszerem játékával: hallok, olvasok, írok .
Egy nagy plakáton megírom a dalt, és a diákok jönnek, és bekarikázzák a hangot a szavakkal ...
Minden szót úgy mutatok, hogy énekelek, és az egyes szavakra mutatok az ujjammal vagy az olvasó varázspálcával !
Húzzák a 4 kulcsszót (előirányzat)
Színes ceruzával színezik a hangot a dallapon .
minden szót az ujjukkal mutatva éneklik a dalt .
Ezután a rács és szótagok kártyán dolgozunk.