Iskolakezdés Bajorországban Aggodalommal az új tanév - Bajorország
Aktuális hírek a Süddeutsche Zeitung-ban
Irányítópult
gazdaság
München
Kultúra
társadalom
Tudás
További információ erről a témáról:
Oktatás Bajorországban: remeg az első iskolai nap előtt
Kép megnyitása új oldalon
A diákok kíváncsi, miért kellene szigorúbb szabályokat alkalmazni az osztályokban, mint bármelyik kocsmában.
A tanárok, a tanulók és a szülők arra kíváncsiak, hogyan kell a tanórákat lefuttatni a jövőben: Különösen a közelgő tél okoz nagy gondokat.
Az új tanév egy hét múlva kezdődik Bajorországban, és még soha nem várták ennyire szorongva és feszülten az első iskolai napot. Az biztos, hogy különleges tanév lesz. A koronafertőzések száma ismét folyamatosan növekszik, és még a bajorok sem tértek vissza a vakációból. Az elkövetkező hetek megmutatják, hogy a remélt standard órák megvalósíthatók-e és meddig. Michael Piazolo (FW) oktatási miniszter és Markus Söder (CSU) miniszterelnök a szülőkkel, a diákokkal és a tanárokkal folytatott találkozó után jövő hétfőn a Corona-időkben szeretné bejelenteni, hogy mely szabályok vonatkoznak erre az új normális helyzetre. A keret, az általános higiéniai terv július végén volt érvényben. De Piazolo és Söder szeptember elejére halasztották a részletes kérdéseket.
Baden-Württemberghez hasonlóan Bajorországnak is szerencséje van, hogy későn térjen vissza a nyári szünetről. A bajor állam kormánya megfigyelhette, hogy a rendszeres órák működnek-e és mennyi ideig 14 országban, 14 különböző koncepcióval. Ezeket a megfigyeléseket be kell építeni az új koronaszabályokba. Eddig csak annyi biztos, hogy a tanévet a lehető legszokványosabban kell elkezdeni, az összes tanulónak az osztályokban kell lennie, kis csoportok nélkül, az osztálytermi hézagok nélkül. A tanárokat, a szülőket és a diákokat nagyon aggasztja ennek a módja.
A tanárképzéstől a bérleti táblagépekig: Nagyon sok minden történik az iskolákban most, hogy a dolgok jobban menjenek a nyári vakáció után, mint korábban. A változás még évekig fog tartani.
Jakob Wetzel-től
A megbeszélések főleg három kérdés körül forognak: Egyáltalán megfelelően szellőztethető-e a levegő? Fel vannak-e szerelve az iskolák az új digitális oktatásra? Bizonyos, hogy ez eljön: Ha a fertőzések száma megnő, akkor a Kulturális Minisztérium másik három "forgatókönyve" lép életbe: Az osztályok, iskolák vagy körzetek kezdetben visszaváltanának az otthoni digitális órák és az iskolai tanulás között, mielőtt mindenki otthon tanulna, ha a fertőzések száma még magasabb. Az uralkodó téma azonban a maszk követelménye az osztályban.
- Engedheti meg Söder, hogy lazább legyen, mint Laschet?
Ez a szabály már a folyosón és a játszótéren is érvényes volt. Most arról beszélnek, hogy Söder is előír-e maszkokat az osztályteremben. Észak-Rajna-Vesztfáliában az idősebb diákoknak az ünnepek után három hétig maszkot kellett viselniük az osztályban. Csütörtökön Armin Laschet (CDU) miniszterelnök ismét elfogadta ezt a szabályt. "Engedheti meg Söder, hogy lazább legyen, mint Laschet?" - kérdezi az igazgató.
Joshua Grasmüller, az állami iskola szóvivője ellenzi: "Ez túl nagy korlátozás, nem tudunk elképzelni ilyen normális órákat." A diákoknak nincs semmi ellenük a rendszeres higiéniai előírásokkal járó órák, mondja Grasmüller, de nehéz megérteni, "miért vannak szigorúbb szabályok az osztályteremben, mint minden kocsmában". Ott a vendégek levehetik az álarcukat. "Miért nem lehetséges ez az iskolában? Olyan érzés, mintha ennek a válságnak a vesztesei lennénk, mintha mindig többet kellene vállalnunk, mint a felnőtteket."
Ha Bajorország más országokból akar tanulni, a diákoknak maszkot kell viselniük - mondja Heinz-Peter Meidinger, a Német Pedagógusszövetség elnöke. "Mindent meg kell tennünk a második lezárás megakadályozása érdekében." Azoknak az országoknak, amelyek túl nyugodtan teltek a tanévben, gyorsan át kellett rendezniük a karantént, például Mecklenburg-Nyugat-Pomeránia. A teljes üzem közben, távolság nélkül, hatékony szellőztetési koncepciók és légtisztító berendezések nélkül a maszkok jelentik az egyetlen védelmet - mondja Meidinger. Sok tanár fél a fertőzéstől, és aggódik amiatt, hogy a szülők nyomására a politikusok nem fognak szigorú karanténszabályokat bevezetni. A maszkok nyugtatóak lennének, főleg, hogy a gyermekorvosok szerint az idősebb diákok ugyanolyan fertőzőek lehetnek, mint a felnőttek. És a fertőzések száma növekszik, különösen a fiatalok körében.
A Gyermekorvosok Szakmai Szövetségének elnöke teljesen másképp látja: Ha Thomas Fischbachnak módja lenne, a tanároknak maszkot kellene viselniük az órán. Felhívta a világ potenciális "szuper terjesztők" és kiváltó okok a legújabb Covid-19 esetekre az iskolákban. Susanne Arndt számára a hallgatók maszkigénye még a "legrosszabb eset" is lenne, ésszerűtlen. A gyermekek egészsége szempontjából az iskolai és a digitális órák váltogatásával működő kiscsoportoknak egyébként is van értelme - mondja a gimnáziumok állami szülői szövetségének vezetője.
De ahhoz, hogy ez megtörténjen, az ünnepek alatt sokat kellett tenni a digitalizálással. Arndt optimistának nevezi magát, de nagyon szkeptikusnak tűnik. Söder és Piazolo júliusban jelentette be a lendületet, ideértve a tanárok kiszolgáló eszközeit, a diákok számára kölcsönzött eszközöket, több rendszerfelügyelőt, több képzést, saját felhőt és egy Bayern YouTube-ot. De 2024-ig.
Még ha Söder kezeli is az egyensúlyt a koronás félelmek és a normális iskolai élet iránti vágy között, a dühös reakciók biztosak. Azt fogja mondani, amit mindenki hallani akar - mondja az iskola igazgatója. Sokkal fontosabb az iskolák felszereltsége - és hogy az állami kormány továbbra is az iskolaigazgatók mögött áll-e, amikor új bezárásról van szó.