Iskolanővérek az iskola újranyitásának kulcsa; CanadianesSence


Az Egyesült Államokban hirtelen bezárják az iskolákat a COVID-19 átvitelének csökkentése érdekében idén tavasszal. Ezek a bezárások nem voltak tipikusak, és az iskolák újranyitása hogyan és mikor hoz létre új normákat, egyedi stresszorokkal a diákok, a családok, az iskolák és a közösségek számára.
Az újranyitás kihívásai nem könnyűek, és a minőség szisztematikus ellenőrzése érdekében meg kell felelnie az előírt, gyorsan változó megközelítésekkel szemben. Című szerkesztőségben Journal of School Nursing, Catherine C. McDonald, Ph.D., RN, a Pennsylvani Egyetem Ápolási Iskolája (Penn Nursing) ápoló egyetemi adjunktusa és a Philadelphiai Gyermekkórház Sérüléskutatási és Megelőzési Központjának főmunkatársa számos kérdést vizsgál. azoknak a kihívásoknak, amelyeknek valószínűleg meg kell felelniük, és arra, hogy az iskolai ápolónők hogyan tudják egészséges, biztonságos és tanulásra készen tartani a gyermekeket.
Reméljük, hogy 2020 őszén az iskolák az újranyitás felé tartanak. A forgatókönyvtől függetlenül tudjuk, hogy az ápolók készek lesznek elvégezni az iskolájuk egészségének megőrzéséhez szükséges lépéseket ”- írja McDonald. Iskolai nővérek a COVID-19 specifikus szerepeiről a tanácsadásban, a tervezésben és a megvalósításban. Ön a kulcsa a diákok egészségének, biztonságának és sikerének, és abban az időben a szerepe nem lehet fontosabb. "