Középiskolában született és halt meg, l-ben; mindenki tudta nélkül

Angoulême különleges tudósítója,

mindenki

Szerda reggel testnevelés órára megy. Mint általában. Olyan hallgató, aki soha nem hiányzik egy óráról. Soha nem késik. Aznap az EPS-n röplabda. Osztályának többi diákjával játszik, egy második az angoulême-i (Charente) Jean-Rostand szakiskolában, ahol gyakornok. Játszik, fut, ugrik.

Szerda délután az iskolai kórházba megy. Enyhe gyomorfájásra, kisebb betegségre panaszkodik. Két nővér ott van. Megadják neki, mi kell a megkönnyebbüléséhez. És a fiatal lány elmegy. Este fiút szül, egyedül szül az iskola WC-jében.

A csecsemő holttestét egy kertész találta meg az iskolában csütörtök reggel, egy műanyag zacskóba helyezve egy kukában. Tíz óra körül volt. Samu, orvosok, mentők, rendőrök, ellenőrök betörnek az iskolába. Osztályban van. 8 órán keresztül jelen van. 9 és 10 órakor. Ezen a csütörtökön az összes osztályon részt vett a végéig, 17: 45-ig, amikor a rendőrök letartóztatták. Negyed óra múlva az ágyban feküdt a giraci kórházban, Angoulême-ben, ahol tegnap még mindig megfigyelés alatt állt.

"Tökéletesen integrált". A 17 éves lány nem szólt senkinek, és senki sem látott semmit. Sem a két nővér, akik előző nap kezelték, sem a tanárai, sem az igazgatója. Az édesanyja sem, akihez minden hétvégén visszatért. A Marguerite-de-Valois iskolakomplexumban, amely 1960-ban épült, 2700 diákból álló hatalmas létesítmény, amelyen a Jean-Rostand középiskola függ, a holttest felfedezésének napján krízisegységet hoztak létre. Az oktatócsoport és a diákok "megsemmisülnek". Másnap az ingyenes Charente a címlapon tárja fel az esetet, Ségolène Royal iskolai oktatási miniszter "idegesnek" nyilvánítja magát.

A fiatal anya remek formában van: „Mit csinálok a kórházban?” - kérdezte pénteken. - Nem akarok lemaradni az óráról. Gyermeke születéséig a kis középiskolás diák minden megjelenését egy nagyon hétköznapi diáknak jelentette meg. Főnöke, Micheline Brouillet "megrémült". Úgy írja le, hogy „tökéletesen integrálódott az osztály életébe és a létesítménybe. Teljes ellentéte egy magányos, befelé forduló lánynak. Akadémiailag: semmi gond. Nagyon jó a csoportos szelleme, a tanév kezdete óta barátokat szerzett. Normálisan viselkedett, nem volt mit mondani, mit jelenteni. " Az igazgató ellenőrizte, hogy a főiskolán, ahol előző évben volt, harmadik osztályban kapott információkat a fogamzásgátlásról és a születésről. Novemberben a jelenlegi osztályában részt vett a „társadalmi és szakmai élet” tanfolyamokon, ahol a tanárok visszatérnek a tantárgyhoz.