Meleg ételek az iskolákban A kormány a GEO-t használja arra, hogy harmadik egymást követő évben elindítsa ugyanezt
írta Raluca Pantazi, 2018. szeptember 4., kedd, 16:07.
- Vegyen részt a HotNews.ro felmérésben, a cikk végén: A „meleg étkezés az iskolákban” programot ki kell terjeszteni minden hátrányos helyzetű térségre?
A meleg étkezés jelentősen megnövelte a gyermekek részvételét az órákon, a kormány által közzétett adatok szerint. Az igazoló feljegyzésben az ügyvezető a következőket mondja ki:
- "A zárójelentések útján kapott visszajelzésekből nyert statisztikák alapján a jelentősen javult a hallgatók tanórai látogatottsága, az előző évekhez képest az alábbiak szerint:
- ha a Program 2016–2017-es tanévben történő végrehajtása előtt a kísérleti program kidolgozását követően 6,1% -os lemorzsolódást regisztráltak, 4,3% -ra csökkent, elérve a 2017–2018-as tanév végét, 1,3% legyen ".
50 iskola diákjai és óvodás gyermekei ingyenes meleg ételt vagy "élelmiszercsomagot" kapnak "2019 végéig, az oktatási tevékenység során" - ez látható a GEO tervezetében.
A meleg étkezésnek „napi értéken belül kell lennie 10 lej/kedvezményezett, beleértve az általános forgalmi adót ". Ez az összeg magában foglalja" a termékek árát, adott esetben a szállítás, az elosztás és a tárolás költségeit ". Az összeg 3 lej magasabb, mint tavaly, amikor az érték 7 lej volt minden gyermek számára.
A városházák, amelyekhez a programban szereplő iskolák tartoznak, "az állami költségvetés bizonyos bevételeiből levont összegeket" kapják az étkezés kifizetésére. magasabb, mint amit a GEO biztosít, vagy ha a programban szereplő iskolákban a gyermekek száma növekszik a tanév során.
"Az élelmiszercsomagok/melegételek szállítására/szolgáltatására vonatkozó szerződések odaítélési eljárása az egyes egységek/közigazgatási-területi alegységek szintjén szerveződik, és a közbeszerzés területén a jogszabályok rendelkezései szerint kerül megállapításra" - írja a rendelet.
Idén pedig a projekt kimondja, hogy a kísérlet végén "a kormány döntése alapján eldől a program nemzeti szintű bővítésének lehetősége".
"45 napon belül E sürgősségi rendelet hatálybalépésének napjától az Egészségügyi Minisztérium és a Nemzeti Oktatási Minisztérium, valamint a Nemzeti Állategészségügyi és Élelmiszer-biztonsági Hatóság együtt dolgozza ki A sürgősségi rendelet alkalmazásának módszertani normái, amelyet a kormány határozattal hagy jóvá ", ez a A rendeletről egy héttel az iskola megkezdése előtt vitattak.
A most vitára bocsátott sürgősségi rendelettervezet "2017. december 6-i" dátummal rendelkezik, azt "92-es számú" -kal fogadják el., pontosan a tavalyi GEO szám, és Tudose-kabinet volt miniszterei írják alá: Marius Nica - korábbi európai alapok minisztere, Ionuţ Mişa - volt pénzügyminiszter, Florian Bodog - volt egészségügyi miniszter. Valójában a projekt tartalma is alig különbözik a 2017-esétől.
Az 50 iskola listája hiányzik a vitatott projektből. Az Oktatási Minisztérium képviselői a HotNews.ro portálnak nyilatkozva kijelentették, hogy a lista kormányzati határozattal a GEO jóváhagyását követően készül.
Ahogy a Dăncilă kormány állítja, szükség van a GEO által jóváhagyott kísérleti programra
A sürgősségi rendelet preambulumában az ügyvezető azt mondja, hogy ilyen kísérleti projektre azért van szükség, mert:
-
„A tanulók nagy része kudarcban van, vagy korán lemorzsolódik/elhagyja az iskolát, az iskolalátogatást közvetlenül befolyásolják a kedvezőtlen társadalmi-gazdasági és földrajzi adottságok (hosszú távolságok és/vagy nehéz utak otthonról iskolába, hiány ebéd), így nem vehetnek részt tantervi vagy tanórán kívüli oktatási tevékenységekben, amelyek az Eurostat közleményéből is kiderülnek az iskolai lemorzsolódás arányáról, amely Románia esetében 2017-ben 18,1% -kal rendelkezik (…)
- mivel a kísérleti program hatásának megfelelő értékelése a GEO sz. szerint 50 állami egyetem előtti oktatási egység óvodásainak és diákjainak élelmezési támogatás nyújtása a 2016-2017, illetve a 2017-2018 tanévben. És a GEO sz. 92/2017, hosszabb ideig igényli végrehajtását, folytatni kell az oktatás legalább egy ciklusának kísérleti jellegét,
- tekintettel azokra a társadalmi-gazdasági körülményekre, amelyek gátolják sok család azon képességét, hogy támogassák gyermekeik iskolai tanulmányait vagy az iskolai tevékenységek teljes programjában való részvételt, beleértve a tanórán kívüli tevékenységeket is, olyan feltételeket, amelyek megkövetelik a támogatási intézkedések gyors végrehajtását,
- Abban az összefüggésben, hogy a helyzet sürgős súlyosbodásával gyorsan nem hoznak intézkedéseket a helyzet orvoslására, Románia azzal a kockázattal jár, hogy nem éri el kitűzött célját - az oktatásban való részvétel egyenlőségének biztosítását - az Európai Unió tagságának státuszából eredő célkitűzést. ".