Mi az a "házikó-szindróma", és hogyan lehet ebből kilépni
A szociológusok "ház szindrómának" nevezik. Ez az, amikor valaki visszavonul valahová, hogy biztonságban legyen, és annyira szereti, hogy nem akar kimenni. A tanárok és a diákok március óta vannak a házban, és hirtelen távozniuk kell. Közülük sokan nem akarják. Nagyon sok szülő azt kéri az Oktatási Minisztériumtól, hogy engedje meg nekik, hogy választhassák gyermekeik biztonságos otthon tartását.
"A szülőknek meg kell győződniük róla, és meggyőződhetnek a központi hatóságok, a helyi hatóságok által hozott intézkedésekről és az iskola szervezéséről" - mondja Alexandru Rafila professzor. Szerda este beszélt a Digi24-nél, többek között az iskolába menni kívánó gyermek szülőjeként, aki kapcsolatba akar lépni más gyerekekkel.
"Az exkluzív oktatás a virtuális térben az egyik legnagyobb probléma, mert a pszichés és társadalmi természetű traumák, a gyermek társadalmába való beilleszkedés traumái, ha túlzottan és kizárólag az online oktatást nyújtjuk, nagyon súlyosak" - figyelmeztet Rafila professzor. "Mérlegelnünk kell ezeket a dolgokat, és a szülőknek nagyon világosan meg kell érteniük, hogy vállalniuk kell ezt a kockázatot, ha gyermeküket iskolába küldik" - mondta a román képviselő a WHO-nak.
Az online oktatás csak kiegészítő jellegű
"A kockázatnak a lehető legkisebbnek kell lennie, és ez a három hatóság, az iskola és a szülők, és természetesen az intézkedések kedvezményezettjeinek együttes fellépésével lehetséges, akik a gyerekek. De el kell engedniük gyermekeiket iskolába, ösztönözni őket iskolára, mert különben a gyermekek fejlődésének hosszú távú következményei kedvezőtlenek lesznek, és azt hiszem, egyik szülő sem akarja ezt, amíg végül a gyermeket traumatizálni kell, és nehézségei vannak a társadalomba való beilleszkedéssel vagy a kommunikációval "- könyörgött Rafila professzor.
"Emberek vagyunk, társadalmi lények. Ha virtuális univerzumban élünk, akkor a problémák nagyon súlyosak, és az Egészségügyi Világszervezet nagyon komolyan kéri a gyermekek visszatérését az iskolába, az iskolába és a köztük lévő kölcsönhatásért, a tanárokkal való interakcióért "- hangsúlyozza a WHO román képviselője.
"Az online oktatás kiegészíti, nem helyettesíti a klasszikus oktatást, de átmeneti helyzetek megoldására vonatkozik: kéthetes felfüggesztésed van, online csinálod, de visszamész az iskolába, és ennek nagyon egyértelművé kell válnia." Alexandru Rafila rámutatott.
A gyermekeket nem veszélyezteti a betegség
Elismerte, hogy a COVID-19 esetek növekedni fognak az iskolák kezdetével, de szerinte ez "korlátozott" jelenség lesz. Gyermekeknél a fertőzés súlyos kialakulásával kapcsolatos problémák rendkívül ritkák, bizonyítja Rafila professzor.
"A gyermekeket nem fenyegeti az új koronavírus-fertőzés veszélye. Túlnyomó többségüknek nem vagy csak nagyon enyhe formája van, és rendkívül alacsony az iskolai gyermek kórházi kezelésének szükségessége, a betegségben szenvedő gyermekek 0,1% -a, és ez ezzel kapcsolatos tanulmány. Nagy-Britanniában hajtották végre "- mondta Alexandru Rafila a Digi24-nek.
Mi az élet jelentése egy elefántcsonttoronyban?
Ezenkívül minden emberi tevékenység kockázattal jár. "Sok más fertőző betegségtől - kanyaró, influenza - megbetegedhetünk, és akkor nem maradhatunk egyfajta elefántcsonttoronyban, ahol megvédhetünk minden rossztól. Gondolj a szállításra. Maga a szállítás kockázati tényező. Bármilyen közlekedési eszközzel le kell állnunk otthonról, mert megbetegedhetünk; nem szabad bevásárolni és mindent online megrendelni; otthon dolgozunk. És végül megkérdezem: mi az élet értelme? ”- mondja Rafila professzor.
Nagyon komolyan kell gondolkodnunk ezeken a dolgokon, és mindenféle, katasztrofális feltételezéseket elkövető ember által kiváltott pánikot kompenzálni és magyarázni kell, inkább a profizmussal, a felelősséggel tartozókkal - a közigazgatási területről, a szakmai területről - és azok, akik az oktatási területen dolgoznak - mondta Alexandru Rafila.
"Gondolja, hogy ez a betegség nem múlik el, még akkor sem, ha megjelenik egy többé-kevésbé hatékony oltás. A betegség továbbra is fennáll, az átvitel továbbra is fennáll, minimalizáljuk, talán csökkentjük, de nem fog eltűnni! És akkor mostantól kezdve nem tudjuk olyan gyökeresen átalakítani az életünket, hogy gyakorlatilag már ne egy elefántcsonttoronyban éljünk és éljünk "- összegezte Alexandru Rafila professzor.