Mi lenne, ha a szülők nem befolyásolhatnák gyermekeiket
A gyermekek által a szülők által végzett oktatásnak olyan hatást tulajdonítunk, amelynek nincs: személyiségünk valójában nagyrészt génjeink gyümölcse.
Szeretném, ha szánna egy percet ennek a lehetőségnek a megfontolására: a szülei nem tették téged azzá, aki vagy. Akár úgy gondolja, hogy nem változtat rajta, anyukája és apja (vagy bárki is nevelte) valószínűleg semmit sem hagyott a személyiségében, ami felnőttkorig fennmaradt. Nos, most hagyja, hogy ez az eretnekség elárasztsa szinapszisait. Teljesen ellentmond a józan észnek, nem igaz? Valójában ez az a fajta igény, amelyet nem okos megfogalmazni, ha nincs sok bizonyíték a rendelkezésére. És még így is megkockáztathatja, hogy többet is zavarjon. Különösen a pszichológusok körében, akiket a téma különösen idegesít.
De megvannak ezek az adatok, és amikor áttekintettük a szülői nevelés hatásainak kételkedésének több okát, fogadni mernék, hogy egy újabb pont ugrik ki rólad: a szülői munkával kapcsolatos aggodalmak éppen ilyenek. Egy nagyobb betegség tünete minden társadalmi és orvosi tudományt érint. Olyan betegség, amelyet kezelni kell.
Ha meggyőző bizonyítékról van szó, kezdjük egy 2015-ben a rangos Nature Genetics folyóiratban megjelent tanulmánymal. Kollégáival Tinca Polderman részletesen bemutat egy herkulesi művet, nevezetesen a viselkedésgenetikusok által az ikreken végzett és az elmúlt ötven évben publikált szinte összes tanulmány vizsgálatát. Gyors kis frissítés: A viselkedési genetika az emberi különbségek tanulmányozásának szentelt tudományág - őszintén szólva, tudományos vagy sem, mindenkit érdekel, miért különböznek egymástól az emberek. De amellett, hogy eleve lenyűgöző, e különbségek valósága befolyásolja mindennapi életét. Annak tudata, hogy egyesek megbízhatóbbak, őszintébbek, erőszakosabbak, impulzívabbak és agresszívebbek, mint mások, alapvető fontosságú az életben. Csak nem jó személyes politika feltételezni, hogy mindenki, akivel életében találkozik, jót kíván Önnek.
Genetikai tényezők
Akár vízvezeték-szerelő, akár viselkedéstudományi kutató vagy, mindannyiunknak megvan a kis elméletünk ezekről a különbségekről. Szabadidejükben az emberek folyamatosan spekulálnak az emberi változékonyságra (gondoljon mindazokra az időkre, amikor azt hitte, hogy a főnöke valóban nagy példakép volt). És gyakran, amikor arra gondolunk, hogy egyes emberek miért viselkednek másképp, mint mások, az oktatásuk nagyon gyorsan eszünkbe jut. A jó hír az, hogy a viselkedési genetika nagyon hasznos információkat nyújt számunkra a lakosság emberi különbségeinek forrásairól (sajnos nem tudok mondani semmit a főnökéről).
De elég a feszültségből, mi a helyzet az iker-tudományos irodalom szisztematikus áttekintésének eredményeivel? Hogy a genetikai tényezők döntő fontosságúak, és megkülönböztetik az embereket a pszichológiai és fiziológiai elemek sokaságától (szaknyelven ezeket a különbségeket örökletesnek mondják). Természetesen a környezet is fontos szerepet játszik. Kivéve, hogy ez nem az a környezet, amelyre spontán gondolhat.
A lét esélyei és veszélyei
Mielőtt tovább mennénk, vegyük figyelembe, hogy a viselkedésgenetikusok sokkal finomabban definiálják ezt a környezetfogalmat, mint más kutatók, megosztva megosztott és nem megosztott alkotórészekre. Semmi nagyon bonyolult itt megérteni. A közös környezet az, ami az együtt nevelkedő gyerekeket hasonlóvá teszi. A kifejezés magában foglalja az összes tipikus szülői hatást, amelyekre általában a környezeti változókra gondolunk. A viszonzatlan hatások az ugyanazon háztartásban nevelkedett testvérek egyedi tapasztalatai - a testvéreket nem egyformákká teszik. A viszonzatlan környezet megértésének másik módja az, ha meglátja életének minden olyan részét, amely nem jellemző a család többi tagjára. Különösen ide tartozik a létezés minden esélye és szeszélye. Visszatérve Polderman és munkatársai tanulmányához, ez azt mutatja, hogy a megosztott környezetnek kevés jelentősége van (természetesen átlagosan egyes tulajdonságoknál nagyobb jelentőséggel bír, mint d 'egyéb esetében). A viszonzatlan környezet állandó jelentőséggel bír.
Nem új következtetések. A genetika és a viszonzatlan környezet jelentősége (és a megosztott környezet viszonylag csekély jelentősége) olyan szilárd tény a viselkedési genetika szempontjából, hogy évekkel ezelőtt "törvényei" között rögzítették. Ezek a törvények nagyrészt (de nem kizárólag) ikertanulmányokon és Polderman és mtsai metaanalízisén alapulnak. teljesen annak szenteli. Kétségtelenül csúnya dolgokat hallottál az ilyen típusú tanulmányokról, például egy alattomos elfogultságról, amely alábecsüli a közös környezeti hatásokat (és ezzel azt sugallja, hogy a szülők kevésbé fontosak, mint valójában nem). Nos, képzelje el, hogy az ikerintézményi kutatások előfeltételei éppen ellenkezőleg, a legigényesebb tudományon alapulnak. Módszerei évtizedek óta léteznek, és soha nem szűnt meg őket felülvizsgálni, kritizálni, finomítani, és ez kétségtelenül a legfontosabb, hogy más feltételezéseken alapuló egyéb technikákkal ellenőrizzék őket. Ráadásul lenyűgöző pontossággal működnek.
Az elválasztott ikrek példája
Ha hihetünk a klasszikus ikertanulmányok eredményeiről, az nem tűnik szülői viszonynak - anya és apa toleráns volt-e, éjjel meséket olvasott? Stb. - olyan fejlődési hatással bírnak, mint gondolnánk. Az imént említett keresztellenőrzés tekintetében a születéskor elválasztott és külön nevelkedett, azonos ikrekről szóló tanulmányok többször is megállapították (ami már önmagában is megdöbbentő) ugyanazt a dolgot: ezek az egyének akkor figyelemre méltóan hasonlóak. a környezetek teljesen különbözőek, de ugyanazok a gének vannak). Alternatív megoldásként, az örökbefogadott gyermekek, akik biológiailag nem rokonok (nincs genetikai közös vonásuk), ugyanabban a háztartásban nevelkednek, teljesen különböznek egymástól - függetlenül attól, hogy évtizedek óta ugyanazoknak a szülőknek és ugyanazon családi környezetnek vannak-e kitéve.