Miért játszik olyan kevés lány focizni, vagy miért 8 éves lányok ismerik a szexizmust és
Az őszi szünidőben futballtáborról viszonylag rövid időn belül értesültem. Hétfőtől péntekig az ünnep első hetében. 10 és 15 óra között Kreuzbergben egy általános iskola tornatermében. 8-12 éves lányok számára. Megkérdeztem a lányomat, hogy szeretne-e részt venni. Bizonytalan volt. Egyik barátját sem érdekli a futball. Nem ismerne ott más gyereket. Együtt mérlegeltük az előnyöket és hátrányokat, úgy döntött, hogy erre megy, és a tábor teljes sikert aratott számára.
Tehát az elmúlt héten foci anyuka voltam, és a nap nagy részét azzal töltöttem, hogy két gyermekemet a város különböző irányaiba vittem, és délután újra felvettem őket. Már a tábor előtt a nagyobb gyerekek azt mondták, hogy különösen örül annak, hogy csak lányok lesznek ott, és ezért nem kell egy fiútól hallania, hogy állítólag jobban tudna.
A hét folyamán minden délután új önérzettel jött haza. Teljesen lelkes volt, és csillogó szemmel mesélt sok nagyszerű élményéről és sok új barátjáról. Mindennapi alvásbeszélgetésünk során alig merült pihenni a puszta eufória miatt. Beszélgetéseink újra és újra tele voltak lelkesedéssel arról, hogy csak lányok és csak edzők játszottak, és milyen csodálatos volt, hogy nem voltak olyan fiúk, akik folyamatosan mutogattak volna. Csak a lányok és a nők között volt jó hely számára.
Emlékszem, hogy valamikor ezelőtt néztem egy focimeccset az iskola udvarán, amikor éppen fel akartam venni a lányomat. Fiúk és lányok, javasolta valaki. Körülbelül 6 vagy 7 lány és 4 vagy 5 fiú volt. A fiúk biztosak voltak abban, hogy nyerhetnek annak ellenére, hogy túlerőben vannak. A játék még egy ideig zajlott. Néhány perc múlva a fiúk csalódottak voltak, hogy még nem lőttek gólt. Aztán amikor gól született a lányok számára, két fiú - hazugság nélkül - sírni kezdett, panaszkodott a tanárnak és könnyek között követelte a csapatok új felosztását. Fiúk és lányok: rendben, de csak addig, amíg a fiúk nyernek. Egyébként igazságtalan.
Vissza a focitáborba. A tábor részeként a 7 tréner workshopokat is szervezett, amelyek során különféle témákat vitattak meg a mintegy 40 lánnyal. Az utolsó napon volt egy verseny. A szülőket meghívták nézőként, és a műhely eredményeit mindenki láthatta. A lányok egyebek mellett plakátokon állítják össze, hogy véleményük szerint miért több fiú/férfi focizik, és kevesebb lány/nő.
Mivel a nők több házimunkát végeznek, ez egy plakáton olvasható. Mert a srácok/férfiak azt hiszik, hogy menőek. Mivel a fiúk/férfiak úgy gondolják, hogy jobban tudnak játszani. Mert a férfiak azt mondják, hogy ez nem felel meg a nőknek. Mivel a fiúk/férfiak azt mondják, hogy a lányok/nők nem tudnak focizni. A plakátokat nézve a lányom elmondta, hogyan cserélt ötleteket új barátaival a műhelyben arról, hogy iskoláikban a fiúk folyamatosan mutogatnak, nem veszíthetnek és nem játszanak tisztességesen.
Számomra nagyon világos, hogy a férfiakkal rendelkező szobák sok szempontból teljesen különböznek a férfiak nélküli szobáktól. A férfiasság annyira furcsa és egyben meghatározó fogalom társadalmunkban, hogy nehéz elmulasztani, amint a férfiak körül vannak. Ugyanakkor ezt a férfiasságot annyira elfogadják és normálisan értik, hogy hatásai gyakran csak tudatosan észlelhetők annak hiányában.
A lényeg nem azt jelenti, hogy ennek a 40 különböző lányból álló, teljesen különböző háttérrel rendelkező csoportnak nem voltak konfliktusai. Arról sem, hogy azt mondják, hogy minden 8 és 12 év közötti fiú tisztességtelen bemutató. A lényeg az, hogy az általános iskolás korú lányoknak már mindennapos tapasztalataik vannak a szexizmusról és a problémás férfiasságról. Ezen a héten megdöbbentett és nagyon megindított, hogy még a 8 éves lányokat is érintik ilyen módon, ugyanakkor olyan világosan és tudatosan tudják megnevezni és átgondolni a problémákat.
Körülbelül fél évvel ezelőtt gondoltam egy Journelle-bejegyzésre is. A lánya arról írt, hogy általános iskolában milyen tapasztalatokkal rendelkezik a szexista szépségideálokkal kapcsolatban. A Post hullámokat vert (és jogosan). Nem meglepő, hogy ezek a problémák léteznek. Sajnos mindig ijesztő, hogy a korai lányokat mennyire érinti, szenved-e és alkalmazkodik-e.
Milyen világ az, amelyben a már 8 éves lányoknak sürgősen szükségük van olyan helyiségekre, amelyekben fiúk és férfiak nélkül lehetnek, mert a 8 éves fiúknak (muszáj) meghatározniuk magukat abban, hogy miben állítólag jobbak másoknál, és senki sem tanítja őket vereség és kudarc kezelésére? Miért nincsenek műhelyek és elmélkedések a fiúk számára készült sok futballtáborban arról, miért olyan kevés lány focizik, és hogyan járulnak hozzá ahhoz, hogy saját kiskorú kortól kezdve így viselkedjenek? Milyen világ az, amelyben a már 8 éves lányok megfogalmazhatják és elmélkedhetnek problémáikon a férfiasság (ok) val, és ugyanakkor sok felnőtt srác több tíz hashtag után sem lát (akar) problémát, és még mindig nem látja szükségét, néha kritikusan a saját férfiasságukra gondolva?