Művészettörténet a forradalmi karikatúra - La p @ sserelle - Történelemföldrajz

• 3
  • 3. - Órák és gyakorlatok
• 4
• 6.
  • 6. óra és gyakorlatok
• Személyre szabott támogatás
  • AP - módszeresen tanulok egy karikatúrát
  • AP - A digitális források azonosítása és ellenőrzése (3.)
  • AP - Ismerem a HGEMC Brevet tesztet
  • AP - megjegyezek egy leckét (3.)
  • AP - Részt veszek egy vitatott vitában (3.)
  • AP - vázlatot készítek Édugéóval (3.)
  • AP - Készítek gondolattérképet
  • AP - megvalósítok egy multimédiás produkciót (3.)
  • AP - írok egy beépített fejlesztést (3.)
  • AP - Tudom, hogyan kell tanulmányozni egy dokumentumot (3.)
  • AP - okos vagyok !
  • AP - Jogdíjmentes képeket találok és válogatok az interneten
  • AP - A szabadalmi dokumentumok tanulmányozása
  • AP - kártya olvasása (3.)
  • 4. AP - átveszem a PIX és a Quizlet irányítását
  • AP Pix - Egy menekülési játék révén fejlesztem digitális ismereteimet
• Krónika
• Cikket írni
• FÜL
  • [EPI Pilat] - 3
• Kiképzés
  • CAFFA - Mobilizált főiskola felé tart
  • Képzés - Művészetek és komoly játékok, belépési pont a radikalizálódás megelőzésére
  • Képzés [Tanterem felállítása a különböző tanításhoz]
  • Képzés [A hallgatók bevonása az osztálytermi tevékenységekbe: tanulás, memorizálás, együttműködés]
  • Képzés [Földrajz és összetett feladatok oktatása a 2. és 3. ciklusban]
  • Képzés [képességek szerinti felmérés Waldeck-Rousseau-nál]
  • Képzés [a közös osztály]
  • Képzés [A hallgató személyes munkája]
  • Edzés [Komoly játékok a HGEMC-ben]
  • Képzés [A digitális technológia előnyei]
  • Képzés [Olvassa el, hogy megértse és megtanulja]
  • Képzés [egy szkript írása a classLAB-ban]
  • Képzés [Munka és értékelés készségek szerint]
  • Képzés [Használja a SACoche-t a munkavégzéshez és a készségek alapján történő értékeléshez]
  • [Képzés] Szóbeli oktatás és értékelés a 3. ciklusban (Dasté)
  • [Képzés] Szóbeli tanítás a 3. ciklusban
  • [Képzés] FIL tabletta
  • [Képzés] Közös kultúra van a tanítás és a készségalapú értékelés terén
• Kompetencia alapú értékelés
• Az [e-mail védett] ?
• A kompetenciák leírói a HGEMC-ben
• úr ?
• Irányultság
• Szabadalmi előkészítés
• Komoly játék
  • PPE 4. Info/Intox - Info Vadász Műhely
• Teszt

Művészettörténet: a forradalmi karikatúra

Amikor francia forradalom, a nevetni néven használják politikai fegyver . Az ellenség lejáratásához vagy gúnyolódásához semmi hasonló karikatúrához. Könnyen érthető, előadható és terjeszthető, a rajzfilm igazi népszerű siker forradalmi események során. 1500 szatirikus metszet között jelenik meg 1789 és 1792. Abban az időben Franciaországnak volt 26 millió lakos három rendbe csoportosul.

„A nemesség birtokolja a föld egynegyedét és a kiváltságokat, amelyek nagyrészt népszerűtlenek (…). A papságnak, amelynek 130 000 papja van, köztük 3000 nemes, még mindig vannak saját törvényei és hatalmas adókedvezményei. Ez az oka annak, hogy a tábornokok részére írt sérelmek jegyzetfüzeteiben a harmadik hagyomány nagyobb igazságosságot követel. "

---