Négy hét az iskola kezdetéig
Az őszi munkalehetőségek tartalmazzák az új év kezdetét és az oktatás hibáit. A főváros oktatási intézményeinek igazgatói szerint a sárga forgatókönyvet lehetne legkönnyebben alkalmazni az iskolákban. Beépített internetes hálózattal és elkötelezett tanárokkal a problémák szinte megoldódnának. Másrészt a zöld tervet a legnehezebb megvalósítani. Honnan származnak az osztályterek? Honnan származnak más tanárok? És végül, de nem utolsósorban az óránkénti fizetéshez szükséges pénz ?

Slobozia: karantén és nem túl sok
Két új Intercity vonat Romániában
Online iskola, a lehetőség nélküli emberek drámája
Tanár: Nevetséges nagyobb mérgezést kérni
A tanárok online "besugároznak"
Iskola borítékban
Klaus Iohannis: A kormány intézkedései eredményeket hoznak
A temesvári filharmonikus igazgatója, az ATI pokolról szóló tanúbizonysága
Theodosius eminenciája a COVID-19 kiutasításáért végzett szolgálatot
Kevesebb, mint egy hónap az iskola kezdetéig, és végtelen dilemmák merülnek fel. 1043 hallgató iratkozik be a "Grigore Moisil" Nemzeti Főiskolára a főváros 6. szektorába. Bár túlzsúfolt iskola, sokkal rosszabb lehet. Ilyen például a 3. szektorban található 195. középiskola, ahol 2500 diák tanul.
Az osztályt ketté kell osztani. Milyen problémák merülnek fel
- Nagyon népszerű iskola, igen, túlzsúfolt osztályaink vannak, 36 tanulónk, 37 a középiskolai osztályokban és 34 a középiskolai osztályokban - mondja Diana Bobocea, a "Grigore Moisil" Nemzeti Főiskola igazgatója.
- Az új szabályok szerint hány gyermek maradna ki?
- A padok közötti távolságnak 1 méternek kell lennie, egy ilyen osztályban, amely általában 36 diákot tanítana, 16-18 tanuló között léphet be.
- Mérjük meg, kérem, együtt. A padok közötti távolságnak 1 méternek kell lennie.
- Itt lesz egy gyerek, itt lesz üres hely. egy másik gyerek fog itt ülni, és ez a pad egy kicsit közelebb lesz. A dolgok állapotából ítélve ennek így kell lennie: ossza szét az osztályt. Ahhoz, hogy mindenkivel "négyszemközt" végezzek, akkor ugyanazon az idõponton, ugyanazon a tudományterületen két tanárra van szükségem. A meglévő tér mellett még 11 osztályra lenne szükségem, és szükségem lenne, 60 tanárom van, szerintem körülbelül 120.
- Hogyan oszthatja meg a gyerekeket, és hogyan kerülheti el a szülők között rejlő veszekedéseket?
- Az ábécé szerinti kritériumot használtuk: az osztály első fele páros héten jön, az osztály másik fele páratlan - magyarázza Diana Bobocea igazgató.
A tanár tanítási normája megduplázódna. Nem a fizetés
Az órák lerövidítésének lehetősége nem áll fenn, mondják az igazgatók, mert ez implicit módon veszélyeztetné a tanítás és a gyermekek.
"Tanulóinknak nincsenek az előző tanévből származó komoly oktatási hátralékai, amelyeket a folyó tanévben kell behajtani. Ráadásul a matematika iskolai tantervének 12. osztálya szerint a tanítandó tantárgy valahol az év tavaszán véget ér, ezért minden bizonnyal beilleszkedünk és kiteljesítjük a tanítandót. Továbbá a tanév végéig összegzések, a tantárgy rögzítése, rendszerezés lesznek. Megpróbálunk olyan megoldást kitalálni, hogy a tanár ne tanítson kétszer az órán. Megduplázná tanítási normáját. Eddig nincs meg a finanszírozás a bérköltségekhez, nehéz elhinni, hogy az oktatás költségvetése megduplázódik "- mondja Ioana Neașcu, volt bukaresti általános iskolai felügyelő.
Polgármesterek megoldásai. Az iskola moduláris építésre költözött
A helyi hatóságoknak sürgősen megoldásokat kell találniuk az adminisztratív problémákra is.
"Hétfőre készen állunk a rendelettervezetre, amelyet nyilvános vitára bocsátunk. Időben sikerül befejeznünk a covid tesztek, a biocid és a műtéti maszkok beszerzési eljárásait, 2000 tabletta vásárlásán dolgozunk a gyermekek számára a 4. szektorban "- mondja Daniel Băluță, az ágazat polgármestere.
A 4. szektor polgármestere tehetetlenül megvonja a vállát, és azt mondja, hogy nincs más választása, mint kiegészíteni az iskola egységeinek terét. Időközben azonban megpróbálja javítani a régebbi eszközöket.
"Problémánk van a szeizmikus kockázattal és a tűzbiztonsági engedélyekkel. Hét középiskolát költöztetünk a jelenlegi helyükről, éppen azért, mert szeizmikus kockázattal járnak. Ezért az új terek létrehozásának lehetősége korlátozott "- mondja Daniel Băluță.
A „Traian Vuia” középiskola 4. szektor diákjait ősszel néhány moduláris konstrukcióban áthelyezik. Egy ilyen épületben több mint 500 hallgató fér el, és 17 osztály lesz. 2 hete épült, az építők azt ígérik, augusztus 20-ig elkészül.
Robert Negoiță: "Remélem, hogy ez nem úgy történik, mint az óvodákkal"
Egy másik szektor, ugyanazok a küzdelmek, még egy héttel a nagy forgatókönyvek bejelentése után.
"Elvi kérdést jelentett be, hogy zöld, sárga, de ezek az új színek nem árulnak el semmit. Ez egy kromatikus kérdés, érdekesnek tűnhet. De mit jelent a sárga, a piros? Ami a legbonyolultabb számunkra - az a tény, hogy ebben a pillanatban, egy hónappal az iskola megkezdése előtt, nem tudjuk pontosan, hogy milyen szabályok lesznek az első iskolai napon. Néhány lehetőségünk lenne, főleg, hogy az elmúlt nyolc évben nemcsak rehabilitáltunk, hanem sokat bővültünk is. Van tartalékunk, most néhány iskola bővítésén dolgozunk. Nagyon késő, remélem, hogy nem úgy történik, mint az óvodákkal. Úgy döntöttek, hogy holnap kinyithatom őket, és egy héttel később megadták nekünk a szabályokat. Aggódunk amiatt, hogy mi fog történni a korlátozó szabályok mellett, mi késztet bennünket a már megtetteken felül "- mondja Robert Negoiță, a 3. szektor polgármestere.