Nem örökké
A Világbank tanulmánya azt mutatja, hogy egy ma Romániában született gyermek termelékenységének csak 58% -át éri el, vagyis több mint 40% -kal alacsonyabb lesz, mint amilyennek lennie kellene. Ez tükröződik az általa kínált jövedelemben, felnőtt életének minőségében, később pedig gyermekeiben, amit kínál nekik. A gyerekeket társadalmi örökség is továbbadja, nemcsak genetikai.
Slobozia: karantén és nem túl sok
Túszejtő tréfa Montrealban
Szörnyű baleset Szucsaván
Hogyan mérjük az oxigéntelítettséget
A gazdaság messze nem számít az elvárásoknak
Két új Intercity vonat Romániában
Trump követői elhaladnak Parler mellett
Az amerikai hadsereg távirányítású harckocsikkal van felszerelve
A farkasrobot, a japán medvék madárijesztője
És ami a legrosszabb, hogy ez a mutató romlik. Tíz évvel ezelőtt valamivel magasabb volt, 60% -on.
Ez az arány önmagában mesterségesnek tűnhet. Mivel elvont és kísértésbe esünk konkrét esetek megvizsgálására. De egy általános állapotot akar tükrözni. És átlagos. Mert vannak kivételes gyermekeink, akik végül nagy csoportokban, magas beosztásban dolgoznak. Lehetőségeiket is túllépik. De nagy tömegben vannak szerencsétlen gyerekek is, akik elszigetelt gazdálkodási falvakban élnek túl és érintik egymást. A potenciál 5% -a! A százalék véletlenszerű, csak a tényleges helyzet szemléltetésére.
Hogyan veszíti el Románia az emberi tőkét
Az emberi tőkének nincs esélye a megfelelő fejlődésre, és gazdasági, oktatási és egészségügyi tényezők.
Ezt a potenciált az iskolai évek, a romániai várható élettartam szerint számolják, és mi szenvedünk tőlük a legjobban. Az alacsonyabb várható élettartam kevesebb éves tevékenységet jelent, ezért az ember nem éri el mindazt, amit adhatna.
Vannak minőségi és mennyiségi kritériumok is. A tanulmány azt mutatja, hogy a 15 éves fiatalok aránya, akik túlélnek 60 éves korukig, csak 88%, míg Franciaországban 93% vagy Svédországban 95%.
De csak az oktatásból indul ki a különbség: hazánk iskolai lemorzsolódása és annak folytatása, funkcionális írástudatlanság. A Világbank becslése szerint egy romániai gyermek átlagosan csak 8,4 évnyi tanulásban részesül. Ez azt jelenti, hogy a Bank ebben az indexében nincs több mint hároméves oktatás, amely nemcsak a tanulmányok időtartamát, hanem a tanulás minőségét is figyelembe veszi. Gyakorlatilag, társadalmilag az egész generációk befejezetlenek!
Mit jelent a gyermek a falu és a város családjai számára
Ismét az egészet kell látnunk, nem pedig az egyes eseteket, amelyeket ismerünk körünkben. Mert megjelenik a két románnak az a régi emléktáblája. A hátrányos helyzetű takarókban magasabb a születési arány, míg a magas jövedelműeknek kevesebb az örököse. Ennek számos oka van - a kultúrától, az önzéstől kezdve a gyermek perspektívájáig.
A vidéki társadalomban a gyermeknek is van egy vonása termelési tényező - segít a munkahelyen, míg a környezetben, mondjuk kissé emancipálva, csak a költség. Az apa pedig kerüli, hogy sokkal magasabbak legyenek a költségei. Mármint sok gyerek.
A problémák az oktatással és az egészségüggyel kezdődnek. Ott az aggodalom, a beruházások és a befogadó programok hiánya olyan szomorú helyzetet generál.