P69 Motivációs környezet kialakítása a MEDT-n a hosszú távú siker javítása érdekében
Felhívjuk figyelmét, hogy az Internet Explorer 8.x verziója 2016. január 1-jétől nem támogatott. További információért lásd ezt a támogatási oldalt.
Hozzáférés megszerzése Hozzáférés
Cukorbetegség és anyagcsere
Add hozzá Mendeley-hez
Bevezetés
A MEDT egy MECSS, amely 1964 óta fogadja a túlsúlyos vagy elhízott serdülőket, 2010 óta az „emésztőrendszer, az anyagcsere és az endokrin rendszer betegségeire” szakosodott gyermekkori SRH tevékenységgel; túlsúlyos vagy elhízott tinédzserek számára az alábbiakat kínálja: 1/rövid távú (15 nap) az iskolai szünetek alatt - átlagosan = 1 hónap a nyár folyamán, hogy felmérje a gyógyító tartózkodás fontosságát; 2/hosszú táv = 10 hónap "gyógyító" tartózkodás a tanév folyamán, különféle oktatási programok szerint; 3/kezdeti tartózkodás - utólagos tartózkodás - gyógykezelés utáni tartózkodás ősszel azok számára, akiknek "emlékeztető lövésre" van szükségük, valamint támogató program a szülők számára (családi napok, multidiszciplináris belépési interjúk és kilépés = tájékoztató értekezlet) hogy segítsen nekik kibontakozni az önhatékonyság érzésében és a megfelelő szülői stílusban. A MEDT szilárd tapasztalattal rendelkezik az elhízott fiatal betegek gondozásában, figyelemre méltó eredményekkel a növekedés és a testsúlycsökkenés tekintetében a tartózkodás ideje alatt, de mindig felmerül a hosszú távú eredmények fenntarthatóságának kérdése.
Betegek és módszerek
Az oktatási és egészségügyi csoportok képzésének célja: ETP-program kidolgozása az 5 területre: kognitív, infra és szupra-kognitív, perceptuális és affektív területekre, annak érdekében, hogy: 1/mozgósítsa a fiatal beteget; 2/Hogy tudatosuljon testében, hogy dolgozzon érzésein, érzelmein, 3/Hogy tisztázza értékeit, mi akar lenni, 4/Hogy belép egy projekt folyamatába (mikroprojektbe). Az ETP csapata eszközöket dolgozott ki: 1/szövegértési interjú A. útmutatója alapján. Deccache és a genfi iskolának kedves ETP kerék; 2/motivációs interjú - a fiatal személy személyes projektjét reprezentáló Prochaska - Pyramid szakaszainak ismerete, amelyet 6 hetente feszültség alá helyeznek, a szakemberek egyéni projektjével kapcsolatos állapotjelentések során; 3/oktatási mérlegelés: annak érdekében, hogy a fiatal a súlycsökkenés színészévé váljon, ha a BMI - PRISM görbét követi, hogy felmérje a pszichológiai szenvedéseket; 4/Bodymap, hogy segítsen neki látni az átalakulásokat a test burkolatában; 5/az egészségügyi és az öngondoskodási készségek értékelési skálái, az APOP munkája ihlette; 6/küzdelem a mozgásszegény életmód ellen: problémamegoldás, forgatókönyv, az alternatívák százszorszépe.