Projekt hét; Szünetszervezés; Jhg

Hétfő: játszani

A diákok csoportokban válogattak játékokat, kipróbálták, bemutatták másoknak, és a szünettervnek értékelték őket. Ezután játékkártyákat terveztek azokkal a játékokkal, amelyeket előszeretettel játszottak egy break játékkártyához. Az egész év egyetértett abban, hogy a „Berliner Hochball” a mi év legnépszerűbb játéka.

Kedd: játékok kitalálása

Csoportokban a diákoknak kártyákat kellett húzniuk a játék céljának, a játék felépítésének, a játék akciójának, a csoport méretének és a játékeszközöknek. E kártyák segítségével új játékokat fejlesztettek ki, amelyeket kipróbáltak, bemutattak, majd minősítettek. Azokat a játékokat, amelyeket megfelelőnek találtak, a játékkártyák játékkártyájára rögzítették. Világossá vált, hogy nem olyan könnyű játékokat kitalálni. Ez azonban nagyon szórakoztató és büszke lehet arra, ha egy játék működik.

Szerdán: korcsolya kirándulás

Azon a napon az egész osztály a Farmsen jégpályára hajtott korcsolyázni. A diákok segítettek egymásnak a vezetésben és a gyakorlásban, amikor még nem tudtak, és élvezték az egynapos kirándulást a jégen.

Csütörtök: társasjátékok/kikapcsolódás

A nap első részében a diákok csoportokban választottak társasjátékokat, amelyeket kipróbáltak, majd bemutattak. Értékelték a játékokat a szünetre való alkalmasságuk alapján, majd egy játékkártyát terveztek a játékszabályok egyszerűsített leírásával, hogy ezeket gyorsan el lehessen olvasni és kevés időre van szükség. Világossá vált, hogy a monopólium népszerű, de nem alkalmas a törésre, mivel túl sokáig tart. A nap második részében a diákok megtudták, hogy a stressz hogyan hat testünkre, és hogyan tudják ellensúlyozni a stresszt. Csoportokban három lehetőséget próbáltak ki (légzőgyakorlatok, jógagyakorlatok és képzeletbeli utazások) a kikapcsolódáshoz a mindennapi iskolai életben, majd elvégezték őket a többiekkel. Ezután relaxációs kártyákat terveztek minden osztály számára. A fantáziautak teljes lelkesedést váltottak ki.

Péntek: egészséges táplálkozás/tanulás és testmozgás

Az utolsó napon a diákok megismerhették az egészséges táplálkozást, a kalóriákat és a testmozgást, és hogy ezek hogyan kapcsolódnak saját tanulásukhoz. Ennek során némi aha hatásuk volt. Különösen lenyűgözte, hogy a görkorcsolya nem éget el annyi kalóriát, pedig gyorsan halad. Utána egészséges nyársakat készítettek zöldségekkel és fekete kenyérrel, beszéltek az étkezési szabályokról, és a nyársakat egészséges snacknek minősítették. Ez a nap különösen boldoggá tette a diákokat, és táplálékkártyákat terveztek egészséges snackekkel. Az 5c-nek az volt az ötlete, hogy ezeket adja a nőknek a büfében, hogy a jövőben egészséges harapnivalókat vásárolhassanak.

Következtetés:

Összességében egy igazán nagyszerű projekthét volt. A diákok sokat tanultak és nagyon jól szórakoztak. Különösen érdekes volt, hogy a régi játékok, amelyeket mi, tanárok, még gyermekkorunk óta ismerünk, különösen népszerűek a diákok körében, és hogy a diákoknak sok ötletük van, amelyeket most beépíthetünk a mindennapi iskolai életbe.

Általános és körzeti iskola Altrahlstedtben

• Hüllenkamp elhelyezkedése
• 3–7
• Hüllenkamp 19
  22149 Hamburg
  Tel .: 040 428 86 45-0

• Kielkoppelstrasse elhelyezkedése
• 7–13
  Kielkoppelstrasse 16d
  22149 Hamburg
  Tel .: 040 428 86 45-51

• Brockdorffstrasse elhelyezkedése
• Óvodai osztály 2 éves korig
  Brockdorffstrasse 2
  22149 Hamburg
  Tel .: 40 428 86 96-10

---