Szabadság, egyenlőtlenségek, halálozás 1. cikk
A köztársasági elnök megerősítette: „az esélyegyenlőség ennek az ötéves időszaknak az egyik prioritása”, mielőtt szeptember 8-án Clermont-Ferrandban felsorolta az intézkedéssorozatot, amelynek célja a leghátrányosabb helyzetűek tanulmányi sikereinek és szakmai integrációjának ösztönzése. fiatalok. Történelmünkben először ez az esélyegyenlőségi koncepció áll a nyilvános vita középpontjában, egy miniszterrel, Elisabeth Moreno-val, aki integrálja azt cselekvési körébe
Esélyegyenlőség ? Miről beszélünk ? Tanulmányok és jelentések követik és hasonlítanak egymásra: menjünk ki a tagadásból, ne felejtsük el, hogy Franciaország az egyik fejlett ország lett, ahol a legnagyobb esélyegyenlőtlenség a legnagyobb! Az OECD tagjai közül csak Magyarország, Izrael és Luxemburg áll alattunk.
A szabad és kötelező világi iskola büszkévé tett bennünket. Arról álmodoztunk, mint nemzetünk olvasztótégelyéről, amely mindenkinek, a gazdák gyermekeinek, a munkásoknak vagy a polgároknak ugyanolyan esélyeket biztosít a jövőjük elképzelésére és megvalósítására. De a tények megvannak. Az egyenlőtlenségek elleni küzdelem és a társadalmi előmozdítás feladata, kedves iskolánk ma megbukik .
A legjobban informált szülők - a legelőnyösebbek - rengeteg stratégiát alkalmaznak, néha már az általános iskolában, hogy gyermekeiket a legrangosabb felsőoktatási tanfolyamokra vezessék. Az elmúlt 20 évben a magántanítás használata megnőtt, és ma a legjobb főiskolák 80% -a magániskola . A társadalmi szaporodás javában zajlik .
Ezzel szemben a munkásosztályokban, Franciaország vidékén vagy perifériáján a hátrányos helyzetű családok gyermekei a területi polarizáció teljes terhet szenvednek el, amely egy Franciaország, amely önmagát leminősítette, aki nagyon gyakran, már nem engedheti meg magának a reményt .
Természetesen vannak további források a REP (Priority Education Networks) és a CP osztályok duplikálása számára. Természetesen a köztársasági elnök bejelentései jó irányba mutatnak, akár a kiváló internátusok számának növeléséről, akár a Cordées de la Réussite ambícióinak növeléséről van szó, a tanárokra támaszkodva., első aktivisták diákjaik sikeréért. De ez azt kockáztatja, hogy a valósággal szemben nem lesz elegendő, amelyet súlyosbít a minket sújtó egészségügyi válság: a helyettesítetlen tanárok hiánya, a gyakran képzetlen szerződéses tanárok nagyobb hányada, nyugtalan órák, nagy távolságok. minden nap pénzügyi korlátok, sorsok, amelyeket neked rendeltek.