VitMATINA 20 tipp, hogy ne gátolják a gyermek Medlife-t
Hogyan fejleszthetjük függetlenségének érzését?/Fotó: Dreamstime.com
Hogyan reagálunk, amikor a gyermek bármire rátalál, amikor fut és szüntelenül furikázik, amikor ötször kérdezi ugyanezt, amikor mászik, mikor tör, amikor mászik? A teljes tiltás a természetes növekedés és fejlődés szembeszállását jelenti. Bármi megengedése veszélyes lehet. Hogy van jobb?
Miért jó, hogy amikor a kérdések özöne megkezdődik, türelemmel, nyugalommal és diplomáciával van felszerelve? Két-három éves korában a gyermek mindentudónak fogja hinni: az anyukáknak és apukáknak minden válaszuk megvan, és amit mondanak, az igaz. Elég ok arra, hogy pozitív szavakat és szavakat használjon az önbizalom növelésére, ahogy Laurence Pernoud és a BBC szakemberei a "Hogyan nevelem a babámat" című könyvben elmondta.
Redactia MedLive
A vitMATINA minden reggel világos és tömör tanácsokat kínál az egészséges és harmonikus élethez..
A TIM válasza: 2012. január 17. - 9:40. Állandó link
Nagyon jó tanács, de egy "hiperaktív" gyermek számára nevelni és integrálódni akarunk a társadalomba, ez a körülhatárolási és mozgásszabadság-hozzáállás nem kedvező. Szerintem a legjobb tanács az, ha közel állsz hozzá és oktatod, kommunikálunk vele és nem engedjük: üsd a labdát a ház körül, szaladj, lőj, törj. Mit csinál az óvodában, az iskolában? Amit otthon "megtanult". Semmi.
Cip 2012. január 17-én, 11: 42-kor válaszolt. Állandó link
Ez a korabeli megközelítés, amelyben a gyermek nem tehet semmi rosszat, és minden olyan tevékenységet (amelyet a múltban viccnek minősítettek volna) ma az infantilis találékonyság diadalának tekintik. Ennek eredményeként javaslatot teszek néhány kiegészítésre:
- ha a gyermek felgyújtja a házat, ne szidja meg; inkább tekintsék ezt az esetet gyakorlati laboratóriumnak, amelyben elmagyarázzák az égési folyamatot; minden bizonnyal a Nobel-díj nagy potenciális fizikusa lesz
- ha invektíveket kezd ellened használni, ajánlj neki alternatívát, amely fejleszti a kreativitását: "Csak csúnya szavakat használhatsz, amelyek rímelnek?" így mindenképpen dicsőséges karrierje lesz a zenében, vagy legalábbis kiváló lesz egy híres reklámcégnél.
Sajnos a gyermeknek ebben a steril környezetben való nevelése bármilyen negatív érzelem vagy legalább ellentmondás miatt később kontraproduktívnak bizonyulhat. Az iskolában a gyermeknek meg kell küzdenie a tanárok érdektelen viselkedésével, a sok eredendő kudarccal és néha a kollégák brutalitásával is. Mivel felkészületlen, a sokk nagyobb lesz számára, és az alkalmazkodás nehezebb lesz. Elég nehéz lesz barátokat szereznie olyan körülmények között, amelyekben megszokta, hogy mindig igaza van.
A legokosabb gyermek 2012. január 17-én - 12:32 órakor válaszolt. Állandó link
- "Tehát ugyanazt a határozott hangot használd, és nem kell azt mondanod neki, hogy" ne csináld, ne csináld jól "."
Tehát határozott hangnemben énekel, és a gyermek meg fogja érteni, mit nem szabad megtennie? Vagy határozott hangnemben mondasz el egy Eminescu-verset, és a gyerek meg fogja érteni? Nem is tudom megérteni, miért járok szabályok hiányában. Az egész élet szabályokon alapszik. Mintha nekünk, felnőtteknek, amikor dolgozni megyünk, nincs szerződésünk, amelyben aláírja a kiegészítő feljegyzést azzal, amit nem szabad megtennie - például nem szabad a munkahelyen végzett munkát személyes érdekből felhasználni.
Miért lenne ez másként a gyerekekkel? MEG KELL mondanod nekik, hogy nem, nem igaz, de neked miért kell elmondanod. Ez a nagy különbség. Mert amikor indoklást és/vagy érveket kényszerítenek, azt tapasztalhatja, hogy némelyik gyermeki, jelentéktelen vagy értelmetlen. A különbség a "ne tedd, amit akarok/mondok" és "ne tedd, MERT - [valami értelme van a gyermek világában]" között van
- Amikor azt kéri tőle, hogy hagyja abba az asztal rúgását, ajánljon neki alternatívát
- Ha balesetet szenved, ne kiabáljon: "Biztos voltam benne, hogy megtörténik." Jobb segíteni az önbizalom kialakításában, mintsem elpusztítani.
- "Ha több gyermeke van, kerülje az összehasonlítást: nem a sablon után készülnek"
- Ha boltban vagy, és azt kéri, vásárolj neki édességet, ahelyett, hogy rövid időre visszautasítanád, mondd meg neki, hogy kap cukorkát/csokoládét stb. ebéd után.
- Figyeljen a gyermek viselkedésére, amikor nem beszél túl sokat, hogy megértse, mire gondol.
Lehet, hogy kifejleszthető a testbeszédben való olvasás művészete, de helyesebb, ha megértetjük a gyermekkel, hogy félreértelmezhetjük, és folyamatosan arra ösztönözzük, hogy tanulja meg Kommunikálni, milyen problémái és vágyai vannak.
- Cserélje a "Nem szabad berúgni a szekrény ajtaját" kifejezésre a "Kérem, hagyja el a szekrény ajtaját" szöveget.
- Kerülje azokat a szavakat vagy kifejezéseket, amelyek jellemzik azt, ami nem tetszik: „gyenge vagy”, „kicsit lassú vagy”
Ez rendkívül igaz. Megismerkedtem egy 5 éves fiúval, aki teljesen gátolt volt, miután szülei úgy viselkedtek, mint ő.
- Ne szidd meg, hogy bármit is kezébe vett: ez a tanulási módja.
Természetesen szeretném, ha lehetőleg megtanulná a kezét a tűzbe, a forró sütőbe stb. Végül is ez az ő tanulási módja .
- Próbáld ki: "A macska úgy érzi, mint te, mint én, és amikor megbántod, az fáj, és szomorú vagyok emiatt." Így tanítod meg neki, hogy amit csinál, az hatással van a körülötte élőkre.
Ha nem vegetáriánus, a fenti magyarázattal nevetségessé válik! Ezen felül, ha Bukarestben neveled, a rúgási reflex egy nap megmentheti az életét!;-)
Két szempontot szeretnék befejezni
1) Kerülném az oktatási modell Egyesült Királyságból történő elvitelét. Modern társadalmuk többször bebizonyította, hogy nem képes fiatalokat nevelni és oktatni. És aki nem érti, amit mondok, menjen Londonba, és olvassa el az Egyesült Királyságban a fiatalkori bűnözés riasztó statisztikáit. És még sok minden másról, amiről nem akarok itt és most beszélni. Mivel "nem eszik meg mindent, ami repül", nem mindent, amit a BBC szerint a törvény betűje jelent.
Andrei 2012. január 25-én - 23:25 válaszolt. Állandó link
Kár a szenvedélyért, amellyel vitatkozol ... ha előítéletek nélkül olvasol, rájössz, hogy több szóban is megismételed, igaz, amit a cikk röviden megfogalmaz. Csak egy példát mondok:
Ne kritizáld, ne sértsd meg. Jobb, ha elmondod neki, hogy valami zavar.
Ez a mondat 1000 szóban mondja el, amit részletezett: ne kritizálja a gyermeket, hanem a viselkedését. Nagy különbség van a "Ne rúgd már az ajtót, te idióta!" és azt mondani, hogy "Zavart, hogy rúgod az ajtót, utána következik például, amit a szülő jelenleg megfelelőnek tart . például az ajtó betörhet, zavarod X-et, fájni fog a lábad" stb.
Például, ahogy veled tettem: nem említettem semmit arról, ahogyan megjelensz nekem az üzenet elolvasása után, de bíráltam a viselkedést.
Dragos 2012. január 20-án 14: 23-kor válaszolt. Állandó link
Ha nem pszichológus, annak ellenére, hogy kellene, vagy ha még nem jelent meg könyve, annak ellenére, hogy kellene - el kell kezdenie.
És ha már vannak kiadványai a gyermeknevelés területén, szívesen elolvasom őket.
oldalakat
MedLife orvosi csapat - Gyermekpszichoterápia