Web-alapú képzés érték és kompetencia-orientált tanulási megállapodások idején - blog

Webalapú képzés (WBT) és az e-learning rendszerek még mindig az innovatív tanulási formák legfontosabb alkalmazásai közé tartoznak, bár kissé csökkenő tendenciával (vö. Trend Monitor MMB Institute). Tekintettel a digitalizáció kontextusában bekövetkezett drámai változásokra, azonban egyre fontosabbá válnak azok a tanulási megállapodások, amelyek céljaiként értékeket és kompetenciákat követnek. Ezen fejlesztési intézkedések célja tehát a munkavállalók cselekvőképessége, miközben a tudás és a képesítés a szükséges előfeltételek.

képzés

Ma a következő e-learning formákat találja meg a gyakorlatban:

Éppen ezért a jövőben egyre több problémaorientált, modulált tanulási programra („mikrotanulásra” lesz szükség), amelyeket az alkalmazottak szükség esetén felhasználhatnak egy akut probléma megoldására.

A webalapú képzések és interaktív tanulási videók az érték- és kompetenciafejlesztési koncepciókban nem először szolgálják az ismeretek felépítését és a minősítést, hanem nyílt, problématorientált feladatok révén generálhatják az első kognitív disszonanciákat a tervezett értékfejlesztés alapjául.

Ezért a 3. generációs webalapú képzéseknek nemcsak a képesítéshez szükséges ismereteket és gyakorlatokat kell kínálniuk, hanem a gyakorlatba való átültetést is meg kell indítaniuk.

Ezért kell őket egyedileg testre szabni az adott keretfeltételek és az adott vállalat tapasztalatai alapján. Másrészt a legtöbb vállalat napjainkban a WBT-t költségekkel, de gyakran az emberi erőforrások hiánya miatt is használja.

Az egyik kiút ebből a dilemmából az, hogy a szabványos WBT-t a vállalat egyedi követelményeihez kell igazítani. Ma ez sok ajánlattal lehetséges, mert a szolgáltatók nagy része olyan szerzői eszközöket használ, amelyeket az őket használó vállalatok ésszerű erőfeszítéssel megszerezhetnek és felhasználhatnak a szabványos WBT adaptálásához. Ez két legyet öl meg egy csapásra:

  • A vállalatok professzionálisan létrehozott webalapú képzési tanfolyamokat alkalmaznak, amelyek didaktikusan és módszeresen elkészített formában képviselik az aktuális szakismereteket.
  • Az adaptációval a vállalatspecifikus szempontok, például a nyelv, a folyamatok vagy a termékek integrálhatók a tanulási programokba. Ugyanakkor a WBT összekapcsolódik a gyakorlatban zajló folyamatokkal azáltal, hogy beágyazódik a tanulásirányítási rendszerbe, különféle kommunikációs, együttműködési és dokumentációs lehetőségekkel.

A harmadik generációs webalapú képzések segítenek az értékek és készségek célzott fejlesztésében a gyakorlatban. Ezért ezek nem a végtermék, hanem az érték- és kompetenciaorientált fejlesztési lépések szükséges előfeltételei, feltéve, hogy igen

  • tájékozódjanak az alkalmazottak tapasztalatairól,
  • lehetővé teszik a tartalom és a tanulók közötti különféle interakciókat,
  • hanem az alkalmazottak és a szakértők között is (online értékfejlesztés),
  • adjon javaslatokat és teret a tanulóknak, hogy felfedezzék magukat, kreatívak és

Készítsen megoldásokat maga a gyakorlatban,

  • Adjon ki kihívást jelentő (disszonancia-generáló) gyakorlati és projektfeladatokat az értékek és készségek felépítése céljából,
  • Kezdeményezzen visszajelzést a tanulók cselekedeteiről, például workshopokon vagy egy gyakorlati közösségen keresztül,
  • a tanuló tartalmi szempontból, pl. gyakorlati jelentések útján, és módszeresen, pl. B. ellenőrzőlistákon keresztül, támogatás a problémamegoldásban a gyakorlatban,
  • Célorientált konfliktusok kiváltása disszonáns transzfer feladatok felhasználásával a tapasztalatkörzetükben saját megoldásaik kidolgozására a projekt vagy gyakorlati kihívásokra, amelyeket a gyakorlati közösségben elemeznek és együtt fejlesztenek,
  • lehetőséget ad nekik arra, hogy nagyrészt maguk tervezzék és szervezzék érték- és kompetenciafejlesztési folyamataikat,
  • folyamatosan dinamikusan kell fejleszteni a tanulók munkaeredményei alapján.

Az IMC Content Studio szerzői eszközzel végzett projektjeink során két nagy tantárgy számára kifejlesztettük és sikeresen alkalmaztuk a SCORM-kompatibilis web-alapú képzéseket, amelyek egyedileg adaptált tanulási programként használhatók az értékek és készségek fejlesztésének lehetővé tételéhez:

  • Gazdaság és üzletigazgatás, valamint munkajog
  • Vezetői képességek

A témák áttekintését a mellékelt szórólapokban találja.

Beszéljen velem, ha érdekel: 0172 761 8263 telefonszám, vagy írjon nekem: Kapcsolat