3.; Totalitárius rendszerek a Európából; két háború között

5. fejezet - Előzmények: A totalitárius rendszerek Európában a két világháború között (1919-1939)

rendszerek

[Ez a lecke a Hatier Student Digital Textbook (2016) anyagaiból, a történelemórák videóiból, a 130. osztályból és az Apocalypse Hitler részleteiből készült. Munkamenetet is tartalmaz Művészettörténet hogy tanulmányozza az Eisenstein általános vonala című filmet.

Az 1930-as években meggyengült demokrácia, Franciaország esetével egy másik fejezet foglalkozik majd].

MIELŐTT ELKEZDED

Amit már a 4. évben tanultam:

  • a munkásosztály megszületése, Karl Marx és a kommunista ideológia (Európa az ipari forradalomtól a 19. századig)

Amit már 3-ban tanultam:

  • Propaganda, a versailles-i szerződés, az orosz forradalmak, Lenin, bolsevikok (civilek és katonák az első világháború idején)

A fejezet végén elolvastam a tudnivalók (tudás) és a tudás (készségek) céllapját.

MUNKA- ÉS TANULÁSI TERV

Bevezetés

Az első világháború után Európának szembe kellett néznie a versailles-i szerződésből fakadó konfliktus és elégedetlenség következményeivel, valamint egy nagy gazdasági és társadalmi válsággal, amely elősegítette a totalitárius rendszerek születését és felemelkedését: a sztálinizmus a Szovjetunióban, Mussolini a fasizmus Olaszországban és a nácizmus a hitleri Németországban.

Általános probléma: a két világháború között miért és mimiért hoztak létre totalitárius rendszereket Európában? Melyek a jellemzőik ?

I. Sztálin Szovjetuniója és egy totalitárius állam felépítése

1. szám: hogyan juthatunk el a kommunista álomtól a totalitárius rendszer felállításáig ?

Otthon (1):

- Írom a fejezet címét, a bevezetőt és az általános kérdést.

- Ezután megírom az I. címét, és az 1. kiadást, az A) és az 1) címeket.

- Másolom és megtanulom a következők definícióit (4. osztály emlékeztetője):

  • Ideológia: Politikai, gazdasági és társadalmi eszmék összessége, amelyek a világ vízióját alkotják és irányítják a politikai rendszer választását.
  • Szocializmus: politikai ideológia, amely elítéli a társadalmi egyenlőtlenségeket és keresi az eszközöket ezek csökkentésére vagy megszüntetésére.
  • Kommunizmus (vagy bolsevizmus): politikai ideológia, amely társadalmi osztály nélküli társadalmat akar létrehozni, és amelyben a magántulajdon nem létezik.
  • Főváros: a vállalkozás indításához és működtetéséhez szükséges pénz, föld és anyagok. A kapitalista az, akinek jelentős a tőkéje.

A. A Szovjetunió: egy új világ reménye

1) Mi az U.S.S.R.?

Az 1. osztályban, A 42–43. És a 6. számú dokumentum 28. oldalából a füzetemre válaszolom ezeket a kérdéseket:

1) Ki volt 1917 októbere óta hatalmon Oroszországban? Ki a vezetőjük ?

2) Mit akarnak és tesznek ezek a forradalmárok, mihelyt hatalomra kerülnek? (1. és 2. és 6. dokumentum, 29. o.)

3) Mi az U.S.S.R. Mikor jön létre? (4. dokumentum)

4) Ki vezeti az U.S.S.R. 1924-ben bekövetkezett haláláig ?

2) Egy új társadalom álma: a vidék kollektivizálása.

Az 1. osztályban, Írom a B) címet. Megnézem az Eisenstein Általános vonal (Művészettörténet) című film kivonatait, majd szóban válaszolok a következő kérdésekre:

  • (1. kivonat "A szántás") Leírom a karaktereket és a munkakörülményeket
  • (2. kivonat "a családi gazdaság megosztása") Leírom és elmagyarázom a jelenetet. A következő két kérdésre válaszolok: 1) Kié a gazdaság? 2) Milyen ötletet akar átadni a rendező ?
  • (3 "új idõ" kivonat) Milyen különbségeket észlel a mezőgazdasági berendezésekben és a munkavégzés módjában az 1. kivonathoz képest ?
  • (4. kivonat "a kolhoz") Mi mutatja a modernitást és a bőséget? Milyen különbségeket észlel a családi gazdaságban a 2. részletben ?
  • Az 1/2 és 3/4 kivonatok összehasonlításával mit tud levonni abból az üzenetből, amelyet ez a film a vidék kollektivizálására akar átadni? ?

A válaszokból kitöltöm az összefoglaló jelentést 1, amelyet beillesztek a füzetembe.

B. A szocializmus valósága a Szovjetunióban

1) A bolsevikok diktatúrája

Otthon (2), Megírom a B) címet, bemásolom az alábbi definíciókat, majd az 1) címet:

  • államosítás: művelet, amelynek során az állam átveszi az irányítást egy magáncég felett.
  • a föld kollektivizálása: A föld összevonása a nagy kolhozokban.
  • Kolhoz: A parasztok csoportjának tulajdonában álló kolhoz, amely egyesítette földjeit, szerszámait és állatállományát.

Osztályban (2), A 42. és a 44–45. Dokumentumokból megválaszolom ezeket a kérdéseket a füzetemben:

  • 1) A kommunizmus megalapításához mit kell a bolsevikoknak megalapozniuk? (2. dok. 42. o.)
  • 2) Melyik szervezet felelős az ellenfelek felkutatásáért? (1. dok. 42. o.)
  • 3) Mi történik a bolsevik ellenfeleivel? (3. és 6. dokumentum)
  • 4) Hová küldünk több millió parasztot? Hogy hívják ezeket a táborokat? Oroszország mely régióiban találhatók ezek a táborok? (6. dok.)
  • 5) Mi az első ötéves terv fő célja? (2. dok.).
  • 6) A fenti válaszok közül az U.S.S.R. demokrácia-e? (Indokolja válaszát)