A fájdalmas események memorizálásának következményei és következményei a; gyermek; Pediadol

A fájdalmas események memorizálásának következményei és következményei a gyermekeknél

A fájdalmas események megjegyzése létfontosságú szerepet játszik a következő tapasztalatok előrejelzésében, és hosszú távú következményekkel járhat. A gyermeket, akinek kognitív képességei fokozatosan fejlődnek, és érzelmei nagyon invazívak, különösen aggasztja ez a visszahatás, amelytől az első években nem tud védekezni.

fájdalmas

A neuropszichológia és a neurofiziológia nemrégiben lehetővé tette az emberi memorizálási képességekkel kapcsolatos ismeretek bővítését, különös tekintettel a funkcionális képekre.

Memória = kódolás, tárolás és lejátszás

A memória a korábban megszerzett információk rögzítésének, tárolásának, majd visszaállításának képessége

  • Eszméletlen emlékezet, magában foglalja a procedurális memóriát (a megtanult viselkedés szekvenciáit) és az érzelmi: egy nagyon eltemetett emléket azonos élmény idézheti fel, majd tudatosan vagy öntudatlanul modulálja a következő tapasztalatokat. Ez a típusú memória minden életkorban aktív, és kizárólag a kisgyermekek számára szól. Ezt az emlékezetet már újszülöttek fájdalmaival igazolták (lásd alább).
  • Kifejezett memória: tudatos, magában foglalja az önéletrajzi emlékezetet alkotó epizodikus (események) és szemantikai (tudás) memóriát. 3-5 éves korától válik aktívvá. Ezután a gyermek emlékezhet és elmondhatja a korábbi fájdalmat (hely, intenzitás, időtartam, összefüggések).

Jelölők a memorizálás ontogenitájában

    0-1 év: a baba nagyon elmúló tudattal rendelkezik, amely azonnali észleléshez kapcsolódik, de az eljárási memória gyorsan aktív. A szemantikus memória 8 hónapos kora körül kezd tárolni tárgyakat, embereket, helyeket és fogalmakat, elsősorban az érzékszervi észlelések alapján. A gondolat fokozatosan merül fel, valószínűleg annak hiánya és emléke kapcsán, ami betölti.

18 hónap: tükör szakasz, a gyermek felismerheti önmagát. De 2 éves koráig nem emlékszik a múltjára, és el sem tudja képzelni az átélt epizódokat.

  • 3-5 év: aktívvá válik az önéletrajzi emlékezet.
  • A gyermekek fájdalmas eseményeinek memorizálásával foglalkozó legtöbb tanulmány a gondozás gesztusának fájdalmát és következményeit írja le a következő fájdalom módosulása szempontjából. Az implicit és explicit memorizálás valóban befolyásolja a várakozást és ezért a következő fájdalmas élmény érzékelését, és ezáltal hosszú távú következményekhez vezet [1-3].

    Implicit memória újszülötteknél és csecsemőknél: megfigyelhető hatások a következő fájdalmas eseményre

    Az epizodikus memória hiánya ellenére jelentős fájdalom után a későbbi fájdalomélmények módosulnak - felerősödnek - a csecsemőben.
    Az újszülött viselkedése például egy második vérminta során változik: a kezelés előtt izgatja, az injekciót megelőző cselekedetektől. Gunnar és mtsai. kimutatta, hogy az ekkor szekretált stresszhormonok növekedtek az 1. mintáról a 2. mintára [6].
    Taddio tanulmányában a Guthrie-teszten (az élet 3 napja) a sírás és a fintorlás sokkal inkább jelen volt és elhúzódott a cukorbeteg anyák újszülöttjeinél (akik születésük óta számos mintán vesznek részt), mint újszülötteknél. - egészséges csecsemők, akiknek még soha nem volt defekt; úgy tűnt, hogy jobban fájnak, és sírni kezdtek, amint a bőr megtisztult: a baba ezért nyomon követi, "tudja" és felismeri, mi fog történni vele, "érzékeny" [7]. .