A gyermekek tanulási nehézségei; Minden, amit tudnod kell
A nehéz tanulás egy általános kifejezés, amely bizonyos típusú tanulási problémákat ír le. A tanulási fogyatékosság nehézségeket okozhat az embernek a tanulásban és bizonyos készségek alkalmazásában. A leggyakrabban érintett készségek:
olvasás,
írott,
engedelmesség,
beszélt,
érvelés,
matematika.
A tanulási zavarok személyenként változnak. A fogyatékossággal élő személynek nem lehetnek ugyanolyan típusú tanulási problémái, mint egy másiknak, aki fogyatékossággal él. Valakinek gondjai lehetnek az olvasással és az írással. Egy másik tanulási nehézségekkel küzdő személynek problémái lehetnek a matematika megértésével. Egy másik embernek problémái lehetnek e területek mindegyikén, valamint megértheti az emberek mondanivalóját.
A kutatók úgy vélik, hogy a tanulási zavarokat a személy agyának működésében és az információk feldolgozásában mutatkozó különbségek okozzák. A tanulássérült gyermekek nem "hülyék" vagy "lusták". Valójában általában átlagos vagy átlag feletti intelligenciájuk van. Az agyuk csak másként dolgozza fel az információkat.
A tanulási zavarokra nincs "gyógymód". Megfelelő segítséggel azonban a tanulásban akadályozott gyermekek sikeresen tanulhatnak.
Mik a jelek?
Nincs jele annak, hogy az ember tanulási nehézségekkel küzdene. A szakértők észrevehető különbséget keresnek abban, hogy a gyermek mennyire jól tanul az iskolában, mennyire intelligens vagy milyen képességei vannak. Vannak olyan nyomok is, amelyek azt jelenthetik, hogy a gyermek tanulási nehézségekkel küzd. Az alábbiakban felsoroltam néhányat. A legtöbben az általános iskolai feladatokra utalnak, mivel a tanulási zavarokat általában az általános iskolában azonosítják. A gyermek valószínűleg nem fogja mutatni ezeket a jeleket, sőt a legtöbbet sem. Ha azonban egy gyermeknek számos ilyen problémája van, akkor a szülőknek és a tanároknak mérlegelniük kell annak lehetőségét, hogy tanulási nehézségeik vannak.
Ha a gyermekek tanulási nehézségekkel küzdenek:
nehézségekbe ütközhet az ábécé megtanulása, a szavak rimálása vagy az írás és a hangok összekapcsolása között
sok hibát elkövethetnek, amikor felolvasnak, és sokszor ismételnek és szünetelnek;
Nem értem, mit olvasok;
valódi helyesírási problémái lehetnek;
lehet, hogy nagyon piszkos a kézírásuk, vagy nagyon szorosan tartják a ceruzát
erőfeszítéseket tenni ötleteik írásbeli kifejezése érdekében;
későn tanulhatja meg a nyelvet és korlátozott a szókincse;
nehezen érthetik meg
nem mondhat ki szavakat, és nem használhat hasonlóan hangzó szót;
gondot okozhat a mondanivaló megszervezése
nem tarthatják be a beszélgetés társadalmi szabályait,
összetévesztheti a matematikai szimbólumokat és félremagyarázhatja a számokat;
lehet, hogy nem tudnak sorrendben mesélni (mi történt első, második, harmadik);
lehet, hogy nem tudja, hol kezdje a terhességet
Ha egy gyermeknek váratlan tanulási nehézségei vannak az olvasás, az írás, a hallgatás, a beszéd vagy a matematika készítése során, akkor a tanárok és a szülők további vizsgálatokat végezhetnek.
A tanulási nehézségeket akkor diagnosztizálják, amikor a gyerekek elérik az iskolás kort. Az iskola ugyanis olyan dolgokra összpontosít, amelyek nehézek lehetnek a gyermek számára - olvasás, írás, matematika, hallgatás, beszéd, érvelés.
Fontos megjegyezni, hogy a tanulásban akadályozott gyermekeknek segítségre lehet szükségük otthon és az iskolában egyaránt. Az alábbi tippek segítenek a családoknak és a tanároknak többet megtudniuk a gyermekek segítésének módjairól.
Tudjon meg többet a tanulási zavarokról. Minél többet tud, annál többet tud segíteni gyermekének.
Dicsérjétek a gyereket, amikor valami jót cselekszik. A tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek sok esetben nagyon jól értenek a dolgokhoz. Tudja meg, mit szeret csinálni, például táncolni, focizni vagy számítógépezni. Adjon gyermekének rengeteg lehetőséget, hogy kipróbálja erejét és tehetségét.
Hagyja, hogy a gyermek segítsen a háztartási munkákban. Építhetnek önbizalmat és konkrét készségeket. Tartsa egyszerű az utasításokat, ossza fel a feladatokat apró lépésekre, és dicsérettel jutalmazza gyermeke erőfeszítéseit.
Tegye prioritássá a házi feladatot.
Különös figyelmet fordítson a gyermek mentális egészségére. Legyen nyitott a tanácsadásra, amely segíthet a gyermekének a csalódottságban, jó véleménnyel van róla és többet megtudhat a szociális készségekről.
Beszéljen más szülőkkel, akiknek gyermekei tanulási nehézségekkel küzdenek. A szülők gyakorlati tanácsokat és érzelmi támogatást oszthatnak meg .
Találkozzon az iskola személyzetével, és segítsen kidolgozni egy tananyagot, amely megfelel a gyermek igényeinek.
Teremtsen pozitív munkakapcsolatot a gyermek tanárával. Rendszeres kommunikáció révén információt cserélhet gyermeke előrehaladásáról otthon és az iskolában.