A kisgyermekek médiafogyasztása - tessék ellopni
Megtörlik, amire szükség van. A szövetségi kormány tanulmánya szerint az óvodás korú gyermekek 70 százaléka napi több mint fél órát használja szülei okostelefonját. A sokféle kínálat közül melyik káros? Mi elősegíti a kreativitást és a tanulás örömét?
A mikrofonnál: Eva Bahner
- feloszt
- Csipog
- Zseb
- Nyomja
- Podcast
többet a témáról
A médiafogyasztás "agyi étrend" a jobb koncentráció érdekében
Korábban a televízió homokja izgatta a kisgyerekeket. Ma már számtalan sorozathős és film létezik, amelyek mindig elérhetők az interneten. Aztán ott vannak a gyermekalkalmazások: a kicsik egymásra építhetik a táblagépet vagy az okostelefont, összeállíthatják a figurákat, festhetnek vagy megnézhetik a képeskönyveket - mindezt önállóan.
Megtörlik, amire szükség van. A szövetségi kormány tanulmánya szerint az óvodás korú gyermekek 70 százaléka napi több mint fél órát használja szülei okostelefonját.
A digitalizálás már régen megtalálta az utat a gyermekszobákba: sok olyan játék, mackó, robot és baba, amely idén is a karácsonyfa alatt van, csak mobil eszközök segítségével tud igazán életre kelni. Egyesek számára ezek a digitális eszközök az ördög dolgai a gyermekek számára, mások lelkesen fedezik fel az új virtuális gyermekvilágot a fiatalokkal együtt. De mikor kezdődik a túlstimuláció? A sokféle kínálat közül melyik káros, mi ösztönzi a kreativitást és a tanulás örömét? És mennyi támogatásra és "digitális ellátásra" van szüksége egy gyermeknek?
Bahner Eva a gyermekszobák digitalizálásának kockázatait és lehetőségeit vitatja meg szakértőinkkel: