Az életrajzi utasítás a VAE-ben Az önvizsgálat körüli megfontolások as

Összegzések

Az előzetes tanulás (VAE) validálása alatt a személyes, társadalmi és szakmai tapasztalatok eredményeinek elismerésének és javításának általános folyamatát értjük. Az életrajzi elrendelés, az elbeszélés és az élettörténet fogalmainak összekapcsolásával arra törekszünk, hogy megmutassuk, hogy az önmagának való kitettségben szereplő élet narratíva egyúttal teszt is, mint az alany tesztje egy társadalmi értékelési folyamatban. Milyen körülmények között lehet oktató a tanácsadói munka ebben a vállalatban ?

Meghatározzuk az előzetes tanulás akkreditációját (APL), a személyes, társadalmi és szakmai tapasztalatok alapján történő elismerés és értékelés általános folyamatát. Az önéletrajz, az életrajz, a történelem és az élettörténet fogalmak összekapcsolásával megmutatjuk, hogy az önkivitelezés teszt és munka az útmutatással. Végül a VAE életrajzi dimenziója paradox módon felszólít az egyén és a kollektíva között, amely önmagát teszi ki és teszteli az emberi tapasztalatok szubjektív nyilvántartását. Ezentúl most az egyéni pálya dinamikáját kell figyelembe vennünk. Ez az „irodalom” áttekintése globálisabban terjed ki: orientáció antropológiájának felépítése minden életkorban és konkrét célkitűzés: kritikus vitát folytatni a VAE témáiról a frankofón világban.

Index bejegyzések

Kulcsszavak:

Teljes szöveg

"Megkockáztattam, hogy az életemet nem érvényesítették" (nő, 56 éves, VAE jelölt)

1 "Elrendelés" minden olyan figyelmeztető hozzáállás, amelynek célja, hogy a beszélgetőtárs a beszélő vágyának megfelelően viselkedjen, legyen az parancs vagy védekezés. A nyelvben az elrendelés módja par excellence az imperatívum (a második személy): "Az utasítás abból áll, hogy a másikban viselkedést hoz létre vagy próbál létrehozni; a nyelv konatív funkciójához kapcsolódik (…) Az utasító konstrukció két ponton különbözik a többi deklaratív konstrukciótól: nem provokálhatja az "Igaz-e?" kérdést. ", Nem lehet átalakítani kérdő mondattá" (Calvet, 2008, 2699. o.).
A mi létező orientációnk szempontjából a mindennapi élet néhány, egymáshoz kapcsolódó utasítását azonosítottuk:

2 - Az önmegismerésre vonatkozó utasítás széles körben terjesztésre kerül, anélkül, hogy kérdőjeleznék. Képzés megszerzéséhez vagy álláskereséshez ismernie kell önmagát;

3 - az életrajzi utasítás: el kell mondania magának, feltárni az intimitását, szavakba foglalni tapasztalatait, kommunikálni vágyairól és csalódásairól. Az önkitettség a társadalom több szférájában intézményesül;

4 - az önépítés utasítása: projektek készítése, proaktív, reaktív, interaktív (hálózatban és partnerségben végzett munka);

5 - a paradox elrendelés a tájékozódáshoz és az életprojekt kidolgozásához egy szegmentált és erősen hierarchikus társadalmi-szakmai rendszeren belül;

- Az autonómia, függetlenség, hitelesség stb. szubjektív uralmi feliratokat alkotnak anélkül, hogy a társadalmi szereplők mindig teljes mértékben rendelkeznének velük;

6 - a személyes és szakmai változás elrendelése átképzést, szüneteket és kettéágazásokat eredményez; a mobilitás társadalmi értékelése kizárja a közelséget mint negatívnak vélt elemet;

7 - az aktiválási utasítás: "többet dolgozzon, hogy többet keressen", más lehetséges alternatívák elképzelése nélkül: mindez dolgozni, jobban cselekedni, költeni másként stb. A szakmai életben maradás és a játékban maradás elrendelése az életkor előrehaladása ellenére, valamint az élet minden szintjén való felelősségvállalás. Az RMI (1989) esetében a segítségnyújtottak autonómiája, most RSA (2009) paradox elrendelés.

8 - a sérülékeny emberek ismételt és nehéz elrendelése a pályaválasztáshoz, amelyről tudjuk, hogy csak részben függ az érintettektől.

1. Ez a cikk egy nagyobb lexikográfiai kutatási program része: 900 megfontolás (.)

9 - a tanulás elrendelése az élet bármely életkorában (egész életen át tartó tanulás): jog-e az oktatáshoz vagy kötelesség edzeni? Mi a helyzet a személyiség fejlődésével annak minden dimenziójában? Csak azért tanulunk gépeket, hogy folyamatosan, a kimerülés kockázatával küzdjünk készségeink elavulása ellen? A VAE egyik eredetisége, hogy figyelembe veszi a munkavállalóktól eltérő tapasztalatokat, különösen az egyesületeket.