Célok és lehetőségek - a biológia és az egészségügy mestere
A mesterképzés célja a hallgatók szakmai integrációja az orvosi, gyógyszerészeti és tudományos szakterületekre mind a felsőoktatásban, a kutatásban és a szakértelemben, mind a kórházi és az ipari világban.
Célok
A tanítás célja tudományos képzés biztosítása azoknak a jövőbeli kutatóknak, akik táplálkozási, immunológiai és anyagcsere-összetevőkkel rendelkező aterotrombogén mechanizmusok tanulmányozásába kívánnak bekapcsolódni, amint azt érrendszeri kockázattal járó anyagcsere-betegségeknél (cukorbetegség, elhízás, metabolikus szindróma vagy diszlipidémiák, de veseelégtelenség, antifoszfolipid szindrómák és dysgravidia esetén is.
Ezek a betegségek gyakoriságuk és következményeik szerint valódi népegészségügyi problémát jelentenek hazánkban, ezt a jelenséget felgyorsítja és felerősíti az életmódváltás, csökkentve az energiafelhasználást és elősegítve a túlfogyasztást.
Ez a különlegesség a saját tudományos táplálkozási, anyagcsere- és érrendszeri koherenciája mellett meg kívánja nyitni a kutató elméjét a módszertani vagy fogalmi készségek, valamint a preklinikai, klinikai vagy szabályozási szempontok felé történő képzésben, amely lehetővé teszi számára, hogy a kapcsolódó témák felé haladjon multidiszciplináris projektek részei, vagy akár olyan kutatási peremeken lévő struktúrák részesei lehetnek, mint például az agrár-élelmiszeripar vagy az egészségügyi ellenőrző és egészségfejlesztési ügynökségek.
Lehetőségek
A felsőoktatás szempontjából